韓国・朝鮮の遊び、ペインを２年生から１年生に教えてもらいました。
２年生は、１年生に伝わるようにゆっくりとていねいに教えました。
１年生はよく聞いて、何度も練習しました。
みんな「楽しかった！」と大喜びでした♪２年生ありがとう！！

今日の１時間目に５年生のお兄さん・お姉さんが３年生の教室に来て、４年生になったら始まる委員会活動の紹介をしてくれました。それぞれの委員会がどんなことをしているのか、オススメのことなどを楽しく、わかりやすく教えてくれました。そして、委員会の紹介がかいてある、５年生お手製の委員会リーフレットも持ってきてくれました。

５年生が帰った後、３年生のみんなはリーフレットに夢中！

「どの委員会に入ろうかな〜？」
「オレは○○委員会に決めた！」
「わたしは△△委員会かな？」

と、今から４年生から始まる委員会活動にヤル気満々の３年生たちでした☆

今日はずっと練習してきた威風堂々のグループ発表をしました。
各グループごとに前に出ての発表でしたが、みんなの前に出るだけで緊張している子もたくさん！！

工夫がとてもよく分かる発表で、それぞれの楽器のソロパートを作っているグループもあり、各グループの良さや自分たちのグループとの違い気づくことがたくさんありました。

「次また合奏があったらこうしたいな〜」と緊張はしたけれど、楽しい発表会になったようです♪

着々と進んでいる茶話会に向けての計画。

今日は茶話会に招待するお客様へ招待状を書きました。


どんな招待状なら来てくれるかな〜
印象的にするのはどんな工夫がいるかな〜

なんていいながら子どもたちは作業を進めています。


中にはもう出来上がっている人もいて、素敵なカードに仕上がっていました♪♪

こんな素敵なカードをもらったらきっとたくさんのお客さんがきてくれるでしょうね＾＾

国語科の「ふるさとの良さをしょうかいしよう」の学習で、『大阪再発見！』と題して、自分たちの住んでいる大阪について調べてきました。

今日は調べたことをまとめた、リーフレットやポスター、新聞を交換し合って交流しました。

「やっぱり大阪と言えばお好み焼きやろ！」と言ってお好み焼きのことを調べ、その中で自分のおすすめ店ベスト３を発表したり、「まだまだ知らない伝統野菜があるよ〜」と言って伝統野菜の種類や産地を調べたり、とてもおもしろいリーフレットやポスター、新聞に仕上がっていました。