「お手紙」は、手紙を１回ももらったことがない落ち込む がまくん と、それを何とか励まそうと奮闘する かえるくん の友情の物語です。
　はじめとおわりの場面を比べながら、登場人物の様子を丁寧に読み取っていきます。今日は動作化しながら、がまくんとかえるくんの心情に迫りました。みんな上手に２つの場面（手紙をもらえず悲しい気持ちで待つ場面とかえるくんが書いたお手紙を一緒に待つ場面）を表情豊かに演じていました。

　台風のため、日曜日の運動会が延期になりましたが、今日は最高のお天気になりました。待ちに待った運動会に、どの子も力いっぱいの演技ができました。
　平日にもかかわらず、たくさんの方々が応援に来校してくださりました。また準備や片付けのお手伝いをしてくださったＰＴＡの方々に感謝いたします。
　今日は子ども達を思いっきりほめてあげてくださいね。

　子ども達は、先ほど登校してきましたが、少し残念そうな表情でした。ＰＴＡ・地域の方々におかれましても、今日のためにいろいろとご準備してくださったにもかかわらず残念です。しかし晴天のもと、子ども達に力いっぱいの演技をさせたいと思いますので、ご理解のほど、よろしくお願いします。
　７日（火）は、３日（金）の「運動会のお知らせ」にも記載しました通りですのでよろしくお願いします。なお、給食がありますので、お弁当はいりません。給食の用意（白衣・ナフキンなど）を忘れずに持たせてください。
　先週配布しましたピンク色のプログラム通りに実施する予定です。ただし午後の部の開始時刻は、給食の都合により、午後１時近くになると思われます。当日、再度お知らせします。

　国語科の「今の自分を話します」の学習で、４年生になってできるようになったことをスピーチしました。
　「クロールで２５メートル泳げるようになったこと」や「字がきれいになったこと」、「委員会でがんばって、大きな声で話せるようになったこと」などを話していました。
　スピーチを聞いた友達から、「内容がよくわかったで賞」「大きな声で話せたで賞」などをもらいました。

　いよいよ運動会が迫ってきました。お天気が少し心配ですが、どの学年もラストスパートで頑張って練習に励んでいます。
　今日は全体練習で「応援」をしました。本番さながらの迫力ある応援団に、小学校の運動会が初めての1年生も応援団のまねを一生懸命して頑張っていました。
　当日は、保護者や地域の方の応援もよろしくお願いします。