部屋に戻ると、思い思いに選んだ花を鉢にならべ植えていきました。
　白やピンクやバイオレット、鉢いっぱいに春が植えこまれ、皆さん、自分の作品にウットリ！！でも、「完璧」を目指して、少しの角度や高さまで何度も何度も手直しして、やっと完成しました。
　出来上がった寄せ植えを見ていると、春の予感、そんな気分ですね！！

チキンカレーライス
カリフラワーのレモンふうみサラダ
パイナップルのかんづめ
ぎゅうにゅう

　２月２６日（木）、１年生の生活科の学習の様子です。
　この時間は、今週末に実施される土曜授業での発表の練習をしました。
　グループに分かれて、音楽や踊り、漢字のクイズや縄跳etc…。
子どもたちがいろいろと工夫して発表しますので、楽しみにしていてください!!

　２月２５日（水）、１年生の図工の学習の様子です。
　先日、「これも、わたしは誰でしょう？かな？」で紹介した「わたしの顔、私の手」の紙版画が完成しました！！
　先生に手伝ってもらい、ローラーでインクを塗り、紙を乗せてばれんでこすって、紙をはがせば出来上がり。

　２月２５日（水）、５年生で「非行防止・犯罪被害防止教室」を実施しました。
　難波少年サポートセンターから２名の講師の先生に来ていただき、「万引きは非行の入り口、非行は犯罪への玄関口」と厳しい口調の中に人形劇やコント風の劇をまじえて楽しく教えていただきました。
　また、犯罪被害にあわないために、「いか・の・お・す・し」の言葉を教えていただきました。「いか」は知らない人に声をかけられてもついて「いか」ない。知らない人の車に「の」らないという意味で、あとの「お・す・し」は、昨日の防犯訓練の時に確認した内容と同じでした。