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今日は、待ちに待った「６年生とのふれあい活動」の日です。
私は、今国会で議論されている選挙権の年齢の引き下げに関連して
選挙って何だろう？選挙で投票する意義は何だろう？どんな風に投票して、
開票はどんな風にするんだろう？という数々の疑問に答えるための特別授業を
いたしました。
ここでは、直接、選挙を体験してもらいました。
想定は２人の市長候補が小学校の建替え事業をどのようにするか、異なった主張をした上で、自らが考えて投票してもらいました。そのため、投開票所を実際に設営し、従事者や管理者を児童が役割を担うなど、運営も行ってもらいました。
その結果…税の負担が増えなく、内装と設備をリニュアルするプランの候補に３９票、税負担を２倍にし、全面新築するプランの候補に３票、無効票が４票でした。
私は、この判断（投票結果）は大人の判断だなと感心しました。
多額の負債を抱える日本の未来をどう切り開いていくのか、６年生の皆さんが意思表示する時代は、すぐそこに来ています。今日の体験がお役に立つことを祈っています。

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昨日１９日に３年生の社会見学で大阪くらしの今昔館に行きました。
まずは、体験学習です。江戸時代の着物やたんぜんを着たり、当時の道具のクイズがありました。
事前学習していましたので、よく知っていると館の担当者の方に褒めていただきました。
次は、江戸時代の町屋を見学しました。昔のくらしが再現され、みんな興味深く見入っていまし
た。

　本日２年生が２、３時間目に野里幼稚園の年長の園児のみなさんを「わくわく広場」に招待しました。
　２年生が手作りけん玉や、わなげなど様々なコーナーを用意して、来年度小学生となる園児のみなさんと楽しくすごしました。
一緒に「一年生になったら」を歌ったり、じゃんけん列車をしたりしました。
２年生は、年上らしく、しっかりと園児のみなさんをサポートしていました。