手洗い(てあらい)・うがいをしっかりしよう

英語音声指導で全学年研究公開授業 ≪1年生〜6年生≫

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 2月17日(火)午後、大阪市教育委員会「英語イノベーション事業」英語教育重点校の学校公開として、全学年で英語音声指導をご覧いただきました。
 1年生【写真左】は、動物名の発音やABC Song、2年生は、DVD−身の回りジングル−などを使っての「アルファベットであそぼう」という学習。ともに元気いっぱいの声を出していました。3年生は、The Doorbell Rang を読み聞かせながらの受け答え、4年生【写真中】は、動詞ジングルからジェスチャーをしてみるゲームなど、楽しそうに活動していました。5年生【写真右】は、ペアになっての読み合いやCDを聞きながら、音と意味をつなげ動作化していきました。6年生は、ワークブックも用いて、音声指導から「書く」ことにつなげていました。 

「感謝」「感動」 〜最後の授業参観・懇談会〜 ≪6年生≫

 2月16日(月)午後、6年生は小学校では最後となる授業参観・懇談会を実施しました。授業参観は1組と2組が合同で、合唱と合奏や寸劇を披露しました。合唱は「大切なふるさと」「小さな勇気」「おそすぎないうちに」。合奏はクラスごとに1曲ずつを演奏しました。最後は、担任の先生にお礼を述べるサプライズや、保護者の方々から感動的な言葉をいただく場面もありました。
 学年の懇談会では、卒業式で児童が胸につける 「胸花」 づくりもしていただきました。このように大切な 『ふるさとを心に』 刻んでおくのが今日のコンセプト。最後の授業参観・懇談会は、ともに共感し思い出に残るものとなりました。
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小学校授業参観・懇談会 ≪1年生〜5年生≫

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 2月16日(月)午後、1年生から5年生では、今年度最後となる授業参観・懇談会を行いました。どの学年も個人や班で、iPad や電子黒板などのICT機器を活用して、すばらしいプレゼンテーションをしてくれました。1年生は、学習してきたことや決意を述べる『きらきら発表会』、2年生【写真左】は、自分の誕生や成長を気持ちを込めて伝えてくれました。3年生【写真中】は、自分たちができるようになったこと、4年生【写真右】は、「大切にしている友達やいのち、家族への感謝のメッセージ」を動画や写真、絵画などで発表しました。そして5年生は「とっておきの1枚の写真」から、エピソードを語ってくれました。
 それぞれの学年で、表現力に磨きがかかってきたと感じた授業参観でした。 

「春」よ来い −公立高校前期出願− ≪9年生≫

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 2月16日(月)、今日と明日が公立高校前期の出願日。9年生は公立高校の前期出願を予定している大多数の受験予定者が、午後から各高校に向かいました。本年度で前期・後期の受験機会がなくなり、次年度からはごく一部の専門学科で行う特別選抜を除き、公立高校の受験は後期日程で一本化されます。
 昨年は雪が積もる中での出願でしたが、今日は春の陽気を感じさせる天候となりました。生徒たちは受験票を大切に持ち帰り、一段と気持ちを引き締めて?いました。これからは、三寒四温を繰り返しながら「春」の到来を告げる頃です。寒暖の差に気をつけて、何はともあれ体調管理は万全にしたいものです。   

本年9月から、中学校給食は自校調理方式へ

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 2月13日(金)、中学校給食メニューは、生徒たちに人気の温かい「クリームシチュー」【写真左・中】で、小学校給食は「まだらの唐揚げ」【写真右】でした。
 平成27年4月から中学校給食は、新7年・新8年生が全員喫食、新9年生は引続き、家庭弁当との選択制になります。現在大阪市では、小中一貫校の中学校給食については、弁当箱によるデリバリー方式から、学校内の給食室で調理して給食を提供する自校調理方式で実施する方向で、検討が進められています。そのために、本年夏季休業期間中に給食室の改修工事を行う予定です。
 また、先週にお知らせしましたが、本年4月から、学校給食調理業務の民間委託(プリントはこちらをクリック)が実施される予定です。 
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