理科では「もののあたたまり方」を学習しています。

　今日は、プラスチック容器を温めたり冷やしたりする実験をしました。

　二回目の移動教室なので、遅れないように５分前行動を心掛けます。

　まずは、試験管に石けん膜をつけて、手で温めました。
　「うまく膜ができないな。」「こうやったらいいねん。」
　協力し合って進めていきます。
　
　次の実験は、大きな水槽を使います。氷水やお湯にさわれて大興奮。
　「お湯熱いな。容器はどうなっているかな？ちょっと出してみてみよか。」「うん。」「うわぁ、少しふくらんでる！」
　結果を学習ノートに記入していきます。
　
　子どもたちは、実験が大好き！次の実験が待ち遠しくて仕方ないみたいです。

　２学期からは、火などを使う実験があります。

　今日初めて理科室で学習しました。

　理科室の正しい使い方や、実験に使う器具の名前の確認などをした後、実際にコンロに、火をつける練習をしました。

　「ここ、ひねるんやんな？こうやってつけるやんな？」と、慎重になる子どももいれば、早速「わぁ、ついたついた！一発成功！」と、喜んでいる子どももいました。

　火を使う実験は、くれぐれも慎重に学習してほしいものです。

　総合の時間に、『ポーポー作り』をしました。

　ポーポーは沖縄のおやつのこと。子どもたちは、「うわぁい、おやつ作り！」と前日から楽しみにしていました。

　「ええと、まずは手洗いをしてから、粉をボールに入れて…。」と、手順を確認しながら、調理していきます。

　「生地を流すから、くるくる巻いてな。」「よっしゃ、まかして！」「いくで！」などと、作業の役割もばっちりです。

　上手にできて、おいしくいただきました。
　「うわぁ、おいしい！こんな味やったんやぁ！」「クレープみたい！」「またみんなで作りたいな。」など、感想が聞かれました。

　鳥羽水族館で、いろいろな魚や生き物を見ました。
　セイウチショーはとても盛り上がりました。

　みんなで楽しい夕食の時間です。昼間は、スペイン村でたくさんの乗り物に乗って遊んだので、お腹がすきました。「美味し夕食を、いただきます。」
　夕食の後は、夜の水族館でペンギンタッチや生き物にふれあいました。
　「うぁ、ふにゅふにゅする。」「動いた。」「「硬い。」と大満足です。