研究協議のあとは、各グループごとに発表をおこないました。すべてのグループの発表の後、指導主事の先生から指導助言を受けました。本日の研究会が参加した先生の道徳の授業力向上につながるとともに、各学校での活発な道徳教育の実践がおこなわれることを期待しているというお話がありました。
　盛況のうちに本日の研究会を無事終えることができましたのも参加された皆様のおかげです。ありがとうございました。

　道徳の授業研究後、多目的室に会場を移し15：10〜研究協議を行いました。本校校長のあいさつに引き続き、指導助言をおこなってくださる指導主事の先生の紹介がありました。
　本日の授業を行った1年3組担任の先生より、なぜこの内容を取りあげたのかなどの授業説明のあと、3グループに分かれて研究協議をおこないました。

　本日の研究協議は、付箋を使って各自の意見を所定の場所に貼って討議をすすめていくというグループ討論のやり方でおこなわれました。1グループは5〜6人で、各グループとも活発な議論がありました。

　担任の先生は、一人ひとり生徒のところに行って意見を聞いています。生徒にとって有意義な道徳の時間になりました。

　教室の中だけでなく、廊下にもたくさんの先生が参観にきています。