つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

図書室の整備

日ごろから、学校図書館担当教職員や図書ボランティアさんにより図書室の整理・整備を行っていただき、読書に親しめる空間づくりに努めております。

この度、担当教員および事務職員の方にもご協力いただき、手作りのすてきな面展台を図書室に配置しました。

読書は心を豊かにしてくれます。読書の秋、たくさんの本に出会ってください!!

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けん玉の開始にむけて、まずは研修から

今年度の校長経営戦略予算の加算配付で「けん玉」を購入しました。一人一つは用意できました。
此花区としても「けん玉」には力を入れています。運動会が終了した10月から、全校で「けん玉」に取り組み、集中力を高めたいと考えています。
そのために、まず教員で講師を招き、研修会をしました。春日出小学校「けん玉道」を展開していくことを楽しみにしていてください。
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「ほんまもん」に触れる学習〜オペラワークショップ

文化庁主催の「文化芸術による子供の育成事業」のワークショップがありました。

全学年児童が講堂に集まり、「オペラシアター こんにゃく座」の方々によるオペラのワークショップに取り組みました。

各学級で練習した、「十二月の歌」「森に向かうソリの歌」などの歌の練習、こんにゃく体操や歌に合わせて体を動かすことなど、楽しく活動できました。

本公演は、11月5日に行います。保護者・地域の皆様も、ぜひ「ほんまもん」のオペラをご鑑賞ください。
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此花公園たんけん(1年)

此花公園のたんけんにいきました。

緑がいっぱいの公園には、遊具もたくさんありますが、季節の移り変わりも感じることができます。

冬に、もう一度此花公園にたんけんに行きます。さて、どのように変わっているか、楽しみですね。
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運動会練習2年

午後からの熱い中、練習に励みました。団体演技の練習に元気いっぱい取り組んでいます。
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