３月１１日（水）５年生　読み聞かせ

「ぶっくらぶ」の皆さんに、５年生の児童に読み聞かせを
　して頂きました。

１組は「大人になれなかった弟たちに」
２組は、東日本大震災から今日でちょうど４年経過したので、
　　「あのひのこと」と言う震災を題材にした本を選んで
　 頂きました。

「あのひのこと」は、日本語・英語の二か国語の本です。
　今日は、日本語・英語の二か国語で読み聞かせをして
　頂きました。

　尚、「ぶっくらぶ」の皆さんは、先日８日（日曜日）
　津波・高潮ステーションで開催された「ぼう祭のつどい
　広げよう絆のわ」でもこの本の読み聞かせを、日本語・
　英語の二か国語でされました。

３月９日（月）児童朝会

　今日の児童朝会では、教頭先生からお話がありました。

　魚のカマスは、獰猛な魚で、水槽に小魚を入れると直ぐに
　食べてしまうそうです。
　その水槽の真ん中辺りに、透明の板を入れ片方にカマスを
　閉じ込め、片方の半分にエサの小魚を入れます。
　カマスは反対側のエサを食べに行こうとしますが、透明の板に
　阻まれ、エサにはありつけないと思い込んでしまうそうです。。
　その後、その透明板を取り除いても、カマスはもうエサの
　居る方に行かなくなるそうです。
　
　以前、教頭先生が朝会で、「できる」の反対は「やらない」事と
　話がありました。では「やらない」の反対は？
　「やる」です。では「できる」と「やる」を結びつけるものは？
　「やり続ける」ことだそうです。
　カマスの様に「自分にはできない」と思い込まず、「やり続ける」
　ことが重要です。
　カマスも、思い込まず「やり続けない」と駄目なんです。

　最後に、教頭先生から児童に次の質問が出されました。
　「この意欲の無くなったカマスを元の食欲溢れるカマスに
　戻すにはどうすればよいのか？」
　
　答えは、教頭先生に自分の答えを持って、答え合わせに行か
　ないと教えてもらえません。

　

３月９日（月）４年生　理科

　自然観察のまとめの授業をしました。
　金下さん、中村さんと共に、一年間観てきた
　野草の育ちをグループで確認し、一枚の紙に
　まとめました。
　
　それぞれ野草の種類によって、花の咲く時期、
　種を付ける時期等が違い、多様な生物があることを
　学びました。

３月５日（木）
１年生では、図工の時間にたこを作りました。
それぞれ、たこに思い思いの絵を描き、作っているときから、
「いつたこあげするの？」と待ちきれない様子でした。
そして、完成！
いよいよたこあげの日になりました。
たこ糸をしっかり結んで、運動場へ。
運よく？風が強かったので、みんなのたこもどんどんあがりました。
元気いっぱい運動場を走り回り、思いっきり楽しみました。

３月６日（金）卒業おめでとう集会（３）

　続いて、１年生から５年生児童が作成したメッセージカードの
　プレゼントの後、６年生から合唱、自分たちで作った「ぞうきん」の
　贈呈が行われました。

　今日、卒業式当日を含めて、６年生が登校する日は、１０日となりました。