６年３組が書写の授業をしていました。

小筆を使って、お手本をしっかり見て、１字１字ていねいに筆を運んでいました。
筆先の力加減が難しく、太さや大きさを整えるのに苦労していました。

今日の給食メニューは
　・ツナポテトオムレツ
　・スープ
　・ライ麦パン
　・りんご（１/４カット）
　・牛乳
でした。

今日は４年３組の様子です。

オムレツはツナとポテトがたっぷりでおいしかったです。
また、寒かったので、あったかいスープで体が温まりました。

６年生はスポーツをしている姿を表現します。

まず、針金を間接となる部分で曲げていき、動きのある骨格を作ります。
その骨格に紙粘土で肉づけをしていきます。
乾燥して固まれば、絵の具で色付けです。

いくつかのスポーツがテーマとなっているようです。
どのような展示になるのでしょうか？

１年２組では、けん盤ハーモニカのテストを一人ずつ先生の横で行っていました。

教科書は一応置いていますが、ほとんどの子どもは教科書を見なくても、音符を覚えていました。
１音１音、ていねいに指を動かしていました。

２年生が作品展の立体作品作りをしていました。

２年１組の様子です。
帽子のベースとなる部分に、様々な飾り付けをしていきます。
子ども達は、事前に設計図を描いていたようで、できるだけそれに似るように工夫していました。