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手話体験(6年)
6年生で手話体験を行いました。6年生は、2年生から毎年手話の体験を行ってきています。小学校では今回で最後の体験となりました。
手話を通して、様々な人とのつながりを大切にしてほしいと思います。
手話体験(2年その2)
手話学習を通して、様々な人々とともに暮らしているということを、理解してもらえたらと思います。
手話体験(2年その1)
2人の講師の先生をお招きし、手話について学習しました。
1人の講師の先生は、実際に聴覚に障がいのある方です。この2人の先生方は、毎年春日出小学校に指導に来ていただいてます。
2年生は、指文字を学習しました。指文字で、自分の名前が伝えられるように、一生懸命に学習していました。
空気の検査
本日、学校薬剤師さんにお越しいただき、空気の検査を行っていただきました。
3学期になって、風邪様疾患により欠席する児童が増えてきています。本校では、「手洗い・うがい」に加え、休み時間に教室の窓を開け、「空気の入れ替え」を励行しています。
新鮮な空気で、体もすっきりとした状態で授業に臨めるようにしていきます。
2学期終業式
2学期が終了しました。
終業式では、校長先生や生活指導の先生、保健室の先生から、冬休みのくらしについてのお話がありました。また、学級でも、各担任の先生からのお話をしっかりと聞いたことと思います。楽しい冬休みがやってきますが、怪我や事故の無いように、安全な生活を送ってほしいと思います。そして、1月7日、春日出小学校の子どもたち全員が、元気に登校してきてくれることを期待しています。
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平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP1【全体の概要】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP2【国語】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP3【算数】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP4【学びの充実に向けて(1)】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP5【学びの充実に向けて(2)】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP6【基本的生活習慣】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP7【家庭学習】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP8【自尊感情・規範意識】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP9【学校・家庭・地域の連携】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP10【学校組織の改善】
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