北恩加島小学校にも、来年度(平成２７年度）にタブレット端末が４０台導入される予定です。それに向けて、先行導入されているＩＣＴ活用事業のモデル校に昨年度より研修に参加しています。６月２７日(金)も堀江小学校の研修会へ参加してきました。
　授業の見学・タブレットを実際に触らせてもらうことで、デジタル化の良いところもありましたが、アナログの良い点を再確認することができました。
　来年度よりデジタルとアナログの融合した楽しい授業ができると思うと、とても楽しみです。

　子どものほうが早く使いこなせるような気がしますが、上手く授業で活用できるよう準備をしていきます。

　６月２６日(木)１６：００より、北恩加島小学校・泉尾東小学校にて小中合同研修会が行われました。小学校２校と大正北中学校の３校で、初めての研修会でした。
　各校の校長のあいさつの後、各教科に分かれ小中の連携をスムーズに行えるよう、１時間程度交流会をしました。北恩加島小学校には、さっそく７月に中学校の理科の先生が授業見学に来てくれます。また、小学校からは８月に授業見学に行く予定です。出前授業を実施することも決定し、とても有意義な時間でした。
　小学校・中学校の子どもたちの様子を見ることにより、今以上に子どもたちを支える環境が整うよう取り組んでいきます。

　６月２７日(金)１５分休憩に、職員室にいると、何やら楽しそうな声が聞こえてきました。外を見ると１年生が山のところで楽しそうに水を流していました。

　６月２６日(木)のハッピー集会はフラフープくぐりでした。たてわり班で輪になり、手をつないでフラフープを順に回すゲームです。講堂は風がとおり、とてもすずしく、楽しく活動することができました。

　６月２５日(水)　昨日は５年生の理科の学習をお伝えしましたが、今日は６年生です。６年生の理科でも、班ごとの学習を行っています。この学びはジグソー学習という学び方で、学び方は次のようにします。
１　問いに対して同じ資料を読みあうグループを作り、専門的なことを学ぶ。(エキスパート活動)
２　違う資料を読んだ人が一人ずついる新しいグループに組み換え、専門的に学んだことを周りに伝える。そして周りの専門的な知識を取り入れ、まとめる。(ジグソー活動)
３　答えが出たら、その根拠も合わせてクラスで発表する(クロストーク)
４　はじめの問いに再び向き合い、一人で答えを記述する。

　仕上がり次第、ＨＰでお伝えしたいと思います。