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土曜授業(防災教育・高学年)
高学年の防災教育では、(1)水などの非常災害物資の搬送体験・目隠し歩行体験 (2)応急手当・心臓マッサージ体験 (3)簡易担架搬送・徒手搬送体験 の3つのブースに分かれ、区役所・消防署の隊員の方々に説明を受けながら学習しました。15分交代で全ての体験を行いました。いざという時には、子どもたちの協力も必要になります。今回の経験を、被災時・緊急時に活用できれば…と思います。
土曜授業(防災教育・低学年)
「阪神・淡路大震災」から20年が経過した1月17日、土曜授業で「防災教育・避難訓練」を実施しました。
低学年は、区役所の方から、地震や津波に関する防災のスライドを見ながら学習したり、古紙を使ったスリッパづくりを体験したりしました。
KMP相互公開授業(3年)
3年生の子どもたちが大好きな、理科の実験を行いました。磁石につくもの・つかないものを予想し、実験を通して検証する活動です。
実験だけでなく、考えや意見を意欲的に発表することもできていました。
水道教室(4年)
水道局の方に来ていただき、水道水がつくられる仕組みについて、簡単な実験を行いながら学びました。
水道局の方からは、「昨日の小学校ではうまくいかなかった実験が、今日はうまくいったね。」とのこと。話をしっかりと聞き、スムーズに実験に取り組んだ成果です!
なかよしタイム(読み聞かせ)
今日のなかよしタイムで、図書ボランティアさんの「読み聞かせ」が行われました。なんと…、7冊の絵本の読み聞かせでした。
想像力を働かせるような読み方のくふう、節をつけて読むくふう、パネルシアターなど、図書ボランティアさんの様々な仕掛けに、子どもたち全員が目を輝かせて聴いていました。
最後には、大きな絵本も登場し、笑いあり驚きありの有意義な時間を持つことができました。
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全国学力・学習状況調査結果
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP0【表紙】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP1【全体の概要】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP2【国語】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP3【算数】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP4【学びの充実に向けて(1)】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP5【学びの充実に向けて(2)】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP6【基本的生活習慣】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP7【家庭学習】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP8【自尊感情・規範意識】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP9【学校・家庭・地域の連携】
平成26年度「全国学力・学習状況調査」検証シートP10【学校組織の改善】
校長経営戦略予算事業
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校長経営戦略予算事業【基本配付】
校長経営戦略予算図書明細(図書購入費)
校長経営戦略予算図書明細(消耗品費)
校長経営戦略予算事業【加算配付】
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