風邪をひかないように手洗いとうがいをしましょう。◆12月3日(火)3年生から6年生学力経年調査(1) ◆12月4日(水)3年生から6年生学力経年調査(2) ◆6日(金)学習参観・懇談会(5・6時間目)

6年スポーツ交歓会  11月13日(木)

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今日は、一日長居陸上競技場で、徒競争やリレー、

サッカ一や大なわなどの競技を同じ大阪市の

6年生と競い合い交流しました。

日頃の運動の成果をしっかり出すことができて、

晴明丘小学校が活躍する場面もたくさんありました。

懐かしいともだちと出会ったり、

新しい仲間ができたりと、有意義な一日になりました。


6年 フィールドワーク 11月12日(水)

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今日も、2,3時間目に

6年生は地域の遺産のフィールドワークに行きました。

今日は、印山寺、源正時、西教寺、桃ヶ池、正圓寺

に分かれて行きました。

お寺の人が熱心にお話してくださり、子どもたちも

とても興味深く学習することができました。

2日間を通してご協力頂いた地域の関係機関の皆様、

本当にありがとうございました。  

2年 万代池公園 11月12日(水)

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今日の2、3時間目に2年生は万代池公園に行きました。

駅や乗り物の様子や秋の自然の様子を観察しました。

ドングリや紅葉した葉をうれしそうに持ち帰っていました。

6年 フィールドワーク 11月11日(火)

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今日と明日の2,3時間目に、6年生は

地域の歴史的な遺産をフィールドワークして

回る活動を行います。

実際に訪れてみることによって、

興味に思ったことや疑問に感じたことを

本やインターネット、地域の人からのヒアリングなどを通して

調べ、新聞にまとめます。


本校は、昨年の9月「ユネスコスクール」に認定されました。

「ユネスコスクール」は日本に800校以上、

全世界では181ヶ国、100000校以上の規模に増えました。

これら「ユネスコスクール」共通の目標として、

ESD(Education for Sustainable Development)

をすすめていく事をスローガンにしています。

日本語に訳すと「持続可能な開発のための教育」

という意味になります。

この「持続可能な」ということがキーワードになっています。



歴史的な遺産に直接触れることによって、

地域の歴史を知り、そこから地域を愛する心が芽生えてくると

考えています。

晴明丘の子どもたちに、地域を大事にして、守っていこうとする

責任のようなものが産まれてほしいとも考えています。  

避難訓練(火災) 11月10日(月)

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今日の10:10から火災の避難訓練を行いました。

5分以内に集合できることが良しとされていますが、

本日は約4分で集合することができました。

校長先生からは、東日本大震災での「釜石の奇跡」

のお話がありました。

普段の訓練が、いざという時に冷静に行動できる

助けになります。

また、ご家庭でも火災に対する対策と、

避難経路等の確認をしてみてはいかがでしょうか。

(本日写真を撮るのを忘れてしまいました。申し訳ありません)
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学校行事
3/23 給食終了
3/24 修了式・机いす移動
3/25 春季休業