午前９時過ぎ、無事にキッザニアへ到着しました。

青空のもと、みんな元気いっぱいです。

午前８時５分
出発式を終えた６年生は無事にキッザニア甲子園に向けて
出発しました。

天候に恵まれ、晴れやかに観光バスに乗り込んでいく姿には
高倉小学校を巣立ちゆく６年生のたくましさが滲みでていました。

まさしく、最後の思い出づくりです。

これから、リアルタイムでＨＰにアップします。ご期待ください。

5年生は、ゴール型ゲームでサッカーを学習しています。
　今日は、７人対７人で　攻撃や守りを工夫してゲームをする学習でした。
ウオーミングアップの後、自分のポジションを意識して守ったり攻めたりする今日のめあてについて全体で話し合いました。そして、チームごとに相談しゲームを始めます。
　３分区切りで、ゴールキーパーを交替しながら、ゲームを行いました。授業の最後に先攻撃や守りで工夫できていたところを確認し、整理体操を行い終わりました。

　今日は、場面の様子や人物の気持ちを読み取る学習でした音読は大きなはっきりとした声で、一人ずつリレー読みをしていました。ワークシートに自分の思ったことを書いたり、発表したりしました。。「ニャーゴ」に込めた猫とネズミの気持ちを想像し、ネズミを食べようと考えていた猫の気持ちの変化を読み取りました。

　本日は、東日本大震災から４年目にあたり、小学校でも国旗を半旗にする等追悼の意を表するとともに防災の話を学年に応じた形で行う予定です。
　５年生社会科では、自然災害への備えについて学習していました。昨日の授業の様子を少し紹介しましょう。
　学習課題を解決するため、資料から必要な内容を見つけ出します。まずは、全員で音読し、その後、自分で読みながら必要な部分にアンダーラインを入れ、発表していました。
　都島区では防災マップが区のＨＰに掲載されていますが、その防災マップも使って授業を進め、自分にできる自然災害への備えは何かを話し合いました。
　自然災害に備え、一人一人が自分に何ができるかを考え実行することが大切です。この秋、高倉地域で自然災害に備えた防災訓練も予定されていると伺っています。今日は、ご家庭でも防災について話し合う日にしてはいかがでしょうか？