昨日の実験で、初めに入っていた水の量がふっとう後には減っていました。ぶくぶく出ていたあわやゆげは「空気かな？水かな？」と疑問が出てきました。
　今日は、ビニールにゆげを集めてから、しばらく置いておくと…水滴が浮き出てきました。それを見た子どもが「わーっ、水つぶや」と大切なものを見つけたというような発言。周りの子ども達も「水つぶや。ゆげの正体は、水や」と感動していました。ゆげや水じょう気のことを学びました。

　今日は６時間目にクラブ見学会がありました。
　
　港晴小学校には、室内運動・科学・手作り・ボール運動・イラストの５つのクラブがあります。
　「このクラブ楽しいよ〜！」
というお兄さんお姉さんの声に、ますますどのクラブにしようか悩みがつきなさそうな様子です。
　
　さまざまなクラブ活動を間近で見て、来年のクラブ活動にイメージを膨らませることができました。
　
　

読売テレビへ行ってきました。いろいろな番組のセットを見せていただきました。スタジオは、200以上の照明があったり、たくさんのカメラがあったり、テレビ局の雰囲気を肌で感じることができました。

４年生は身近な空気や水について調べています。なべでお湯をわかした時ふきだした経験やふっとうしたやかんのふたが浮いたり戻ったりして、音がしていた経験が子ども達にありました。興味をもって、ふっとうするまでの時間やその変化、ふっとうし続けるとどうなるのかを班で協力して観察しまとめました。

築港中学校の生徒会のメンバーが来てくれました。事前に答えていたアンケートを元に、中学校生活について話をしてもらいました。