児童広報委員会（５・６年）の取材レポート １
１年 絵画 ぼくは１年生の絵画についてインタビューしました。１年生はパスを使ってくじゃくの絵を描きました。工夫したところは、「３つの色を使ってきれいな羽をかいたところ」だそうです。 実際に見てみると、みんなすごくきれいなくじゃくばかりでした。羽の色もとてもきれいでおどろきました。すごく上手なので、また見たいなと思いました。 ５年：広報委員 １年 工作 １年生が作ったのは、「ひかりのくにの なかまたち」というものです。工夫しているところは、ビニールが透きとおって、きれいな色がたくさん見えるようにしたことです。 ぼくがみなさんに見てほしいポイントは、１年生が自分のお気に入りの仲間を作ったというところです。この工作を見て、すごくきれいだな、と思いました。 ５年：広報委員 作品展の鑑賞
今日から作品展が始まりました。子どもたちも図工科学習として作品の鑑賞をします。（今日が２・４・６年生、明日が１・３・５年生の鑑賞） 同じ学年や他の学年の作品をじっくり鑑賞し、個々の作品のもつ良さを味わっていました。（写真は２年生の様子です） 作品展の工作搬入（全学年）
全学年、作品展の工作を講堂に搬入しました。（写真は、１年生と３年生） 時間をかけ、心をこめて作り上げた工作作品を学年ごとの台上にディスプレイしました。 作品展は、11/20（木）より３日間です！ぜひ、ご覧ください！ 防犯訓練を実施（全学年）
全学年対象で防犯訓練を行いました。不審者が侵入したとする想定で、講堂へ避難しました。講堂では、東警察署の方やゆめまるパトロール隊の方による講話があり、子どもたちは真剣な表情で聞いていました。 バスケットボールの授業…タブレットを使って（５年）
５年１組の体育でバスケットボールの授業研究会を行いました。 タブレット型端末やプロジェクタを活用し、チームごとに作戦を立てたり、メンバーの動きを確認したりしました。 積極的にスペースを見つけて動いたり声を出したりして、ボールをもらっていました。 |
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