2月23日(月)の全校朝会で、漢字歌島チャレンジテストの表彰と

C-NETのパトリック先生からの挨拶がありました。

表彰では校長先生から一人ずつ手渡しで表彰状が渡されました。

またパトリック先生のごあいさつでは「頑張ってください！」と

各学年ごとにメッセージをいただきました。

2月23日(月)に今年度最終のクラブがありました。

自然科学クラブではプラバン作りをしました。

プラスチックの板に絵をかき、オーブントースターに入れると

熱をくわえられたプラスチックがちぢんでキーホルダーになるというものです。

子どもたちは各々好きな絵を書き、自分だけのキーホルダー作りを楽しんでいました。

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今日は、待ちに待った「６年生とのふれあい活動」の日です。
私は、今国会で議論されている選挙権の年齢の引き下げに関連して
選挙って何だろう？選挙で投票する意義は何だろう？どんな風に投票して、
開票はどんな風にするんだろう？という数々の疑問に答えるための特別授業を
いたしました。
ここでは、直接、選挙を体験してもらいました。
想定は２人の市長候補が小学校の建替え事業をどのようにするか、異なった主張をした上で、自らが考えて投票してもらいました。そのため、投開票所を実際に設営し、従事者や管理者を児童が役割を担うなど、運営も行ってもらいました。
その結果…税の負担が増えなく、内装と設備をリニュアルするプランの候補に３９票、税負担を２倍にし、全面新築するプランの候補に３票、無効票が４票でした。
私は、この判断（投票結果）は大人の判断だなと感心しました。
多額の負債を抱える日本の未来をどう切り開いていくのか、６年生の皆さんが意思表示する時代は、すぐそこに来ています。今日の体験がお役に立つことを祈っています。