昨日に引き続き真夏を思わせる晴天、
４月２８日（火）、
３年生は大阪環状線一周と大阪城への遠足に行ってきました。



大阪環状線で、しっかりと乗車や車内でのマナーを学ぶとともに、地域ごとに特色のある街並みを観察、新しい高層ビル、アベノハルカスには大きな歓声。


途中、大阪駅で下車。
たくさんの列車の発着を見るだけでなく、ソーラー発電や雨水を活用するターミナルビルのハイテクな説明に耳を傾けていました。
　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　
昼食は、大阪城公園で、

少しの木陰を見つけて、グループ単位。
おいしいおいしい手作りのお弁当にむしゃぶりついていました。
いつも不思議に思うのですが、野外でみんなと食べるお弁当は最高のごちそうです。

　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　
疲れて切っているはずなのですが、「お弁当」で一気にエネルギーチャージ。

時間いっぱいまで、遊具で遊び回っていました。
子ども達の元気は果て無し…
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

５・６年生は週１回、外国語活動（英語）の授業があります。

私の世代の英語学習というとABCの綴りから覚えて、文法を覚え、読み取りや英文の作文ばかりでしたが、今行われている小学校の外国語活動は違うアプローチで英語を学んでいます。

文部科学省も外国語活動について「音声を中心に外国語に慣れ親しませる活動を通じて、言語や文化について体験的に理解を深めるとともに、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成し、コミュニケーション能力の素地を養う」ことを目標としています。

今日も６年生がネイティブスピーカーのAlex先生と英語の発音を一緒に練習し、誕生月ビンゴでアルファベットの綴りにも慣れました。また、じゃんけんの英語版「rock-scissors-papor」（岩・はさみ・紙）でコミュニケーションを図りました。

先日の６年生の奈良公園への遠足で、子ども達が外国からの観光客の方と積極的にコミュニケーションをとっていた様子を見て、未来の国際人を見るようでたのもしかったです。
（外国の人を見ると「ハロー」を連発していた昔と隔世の感があります）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）

　
　
今週は、遠足ウィーク。
２７日（月）が５年生、２８日（火）が３年生、一日飛ばして、３０日（木）が２年生、ラストの金曜日５月１日が４年生。またまた、間の２９日（水）は地域行事『交通安全講習会』…


帰校後、放課後にも会議が入っており、なかなか編集に時間が取れません。

できるだけ、タイムリーに掲載できるよう努めますが、少々遅れ気味になることをお許しください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(学校長）