１３日（水）３，４時間目、生活科の学習で２年生が１年生を学校案内して回りました。
　２年生は準備万端で、案内して回る特別教室等がどのような場所かを示す掲示を事前にしていました。
　３時間目、多目的室に集まった１年生に学校探検の説明を２年生が行いました。そのあと、にじいろ班に分かれ、２年生が１年生を連れて校内を案内しました。
オリエンテーリング方式で各探検場所で通過した記録のスタンプを押していき、最後は多目的室に時間内で戻りました。
　２年生は優しいお兄さん、お姉さんとして上手に１年生をリードしていました。その１年生の姿は１年前の２年生の姿。さて、１年生のみんなは来年立派な案内ができるかな？
写真上）ポイントでの様子
中）校長室での様子
下）閉会式の様子

　昨日、この学校日記でお知らせしたように、１２日（火）から絵本読みが始まりました。
　初日となる１２日は、１年生対象の日でした。学校で絵本読みをしてもらえるとは知らない子ども達は「今日は絵本を読んでくださるよ」という担任のお知らせに「えーっ、ほんまー」と大喜びで会場の多目的室へ行きました。
　読み聞かせしていただいた面白い本に笑い、時には「そんなんないやろ」とつっこみをしながら本と一緒に楽しい時間を過ごすことができました。
　絵本読みの方からは「１回目なのにしっかり聞いてくれたから、たくさん本を読めたよ」と本を読み聞かせていただいたうえにお褒めの言葉もいただきました。子ども達はますます本が大好きになったようです。

　１１日（月）本年度の絵本読みの開始に伴い、絵本読みをしてくださるボランティアの方々の紹介を全校朝会で行いました。メンバーを代表して徳山さんが、皆さんのお名前を教えてくださいました。
　毎年、学年ごとに朝のはげみタイムを使って行われる絵本読みを子ども達はとても楽しみにしています。本年度も例年通り朝の絵本読み、学期１回の絵本の広場のほか、ボランティアさんが図書館開放に来てくださって読書好きになる工夫をアドバイスしてくださったり、本の紹介コーナーや掲示物を作ってくださったりする計画もあります。
　本年度、１年間で本好きの子どもが増え、子ども達の読書活動が進みそうな素敵な予感がしました。