今日は国語科「風のゆうびんやさん」のまとめとして、音読発表会をしました。

今まで場面に沿って学習してきましたので、それぞれお気に入りの場面を選び、どんな風に読むかを考えました。

どの場面を読んだ子も、声の大きさを変えたり抑揚をつけたり、登場人物になりきったりして読むことができました。

宿題の音読でもぜひ聞いてあげてくださいね♪

　４年生がスタートして、３週間が過ぎようとしています。クラスにも慣れてきたので、日直の仕事を始めました。おもに朝の会と終わりの会の司会です。
　４年生では一人ずつ順番に回していきます。一分間スピーチなどの新しい取り組みも増えていますが、子どもたちはスムーズに進行してます。
　さすが４年生!(^^)!

本日の５、６時間目にリコーダー開きがありました。
本田小学校の銭本先生に来ていただき、リコーダーの導入をしていただきました。
子どもたちは「小さな音楽家」です。銭本先生はこの言葉を何度もおっしゃていました。
子どもたちも小さな音楽家になりきって、振る舞いから実際の演奏まで楽しそうに頑張っていました！

このところの雨で、お預けになっていた屋上からの町観察・・・
本日ようやく実施できました！

柵はあっても屋上はこわい・・・
下を見るとドギマギします。
ところが、遠くを見ると、その広大さに見入ってしまうほど。
菅原大橋を渡った向こうの景色やうんと遠くの山々まで見ることができました！

子どもたちは、東西南北を意識して、見た光景を絵で表していきます。
どう書こうか、はじめは戸惑っていましたが、友だち同士見合いっこしながら、コツをつかみ、しっかり仕上げることができました。

屋上から町は一望できるけれど、詳しいことはわからない…ということで、５月からは町たんけんに出かけていきます。
最終目標は、自分たちで歩いて、見て、感じて『生江の町絵地図』を作ることです。

どんな絵地図ができるかな？お楽しみに♪

今、図工では自分の行ってみたいところを描いています。
風船を持って、飛んで行ったぼく・わたしが、
宇宙、火山や砂漠、お菓子の国などいろんなところを旅しています。
子どもたちの発想力は凄いです。
みんな集中して、そして楽しく描けていましたよ。