本日２０メートルシャトルランを実施しました。
これで、８種目全部が終わりました。

４年生が初めにいい見本を見せてくれ、「負けないように頑張ろう！！」と気合が入りました。
実際にやってみると、見ているよりもうんとハードで、目標にしていた記録までチャレンジできなくて、がっくりしていた３年生でした。

でも・・・
応援はばっちり！！
４年生への応援も、３年生への応援も本当に一生懸命で、大きな声で友だちを励ます姿に感動しました☆

結果を記録したカードを後日持ち帰りますので、お子さんの頑張りをご覧ください。

図工で、カッターナイフを使ってさかなを作っています。
みんな初めてカッターナイフを使用するので、
とっても慎重に、そして真剣に取り組んでいましたよ。
慣れるにつれて、上手に、いろいろな模様を付けて、
素敵なさかなになっていますよ。

今日は4年生になって初めての社会見学に行きました。

教科書で学ぶだけではなく、実際に目で見たり体験することで子どもたちの学びが深まりました。

浄水場では見学をはじめ、実際に使っている水道管の中を通らせてもらったり、キレイになったばかりの水道で手や顔を洗わせてもらいました。子どもたちは初めての体験ばかりで興味津々！！！

また、最後には水がキレイになるための実験もさせてもらい、子どもたちは大喜びでした。

鉄は燃えるのでしょうか。

子どもたちの予想は「燃える」が多く、「燃えない」はわずかでした。

酸素の中に入れて、さあ、実験！

子どもたちからは歓声が上がりました。

線香花火みたいや！という子もいました。

まさに線香花火そのものの燃え方でした。

５／２８（木）は、高学年の歌声集会です。合唱と合奏を全校に発表します。合唱は「ビリーブ」合奏は「キリマンジャロ」です。

練習は順調に進んでいます。ビリーブの歌声は、かなり出るようになってきています。

高くて澄んだ声がでているので、うっとり聞いてしまいます。

人数が少ないので、一人ひとりしっかり声がでるように練習しているところです。

今日は、４〜６人のグループごとに歌って、お互いの歌声を聴き合いました。

人数が少ないけれども一人一人がすごく声を出していて、みんなのお手本になるグループがありました。すごいです。

合奏は、まだ始まったばかり、という感じでしょうか。まだまだ練習が必要です。でも、子どもたちは意欲いっぱいに練習しています。

リコーダー、鍵盤ハーモニカ、タンバリン、木琴を、それぞれやってみて、どの楽器をするか選びます。

どの楽器を担当するか、決まったらお知らせします。