５年生では、「自己紹介カード」を記入した後、一人ずつの自己紹介を行っていました。

新しい仲間の前で、少し恥ずかしがりながらも、自己紹介していました。

「自己紹介カード」は完成後、教室の後ろの掲示板に貼るそうです。しっかりみんなで読んで、友だちのことをよく知り、早く仲良しになりましょう。

今日は「がらがらどん」の開催です。

「がらがらどん」とは、学校図書館活性化事業地域ボランティアサークルのグループことで、毎月の第１木曜日に学校の図書室へ来られ、２時間目と３時間目の休み時間に図書室を開館してくれます。この中で、絵本の読み聞かせもあります。

子どもたちが教室に戻った後は、本の整理や修理、図書室内の飾りつけなどを行ってくれています。とても助かっています。


今日は、「なぞなぞ　なーぞ　はるのまき」と「じんべいざめ」の絵本の読み聞かせがありました。
また、思い思いに好きな本を読んでいる子もたくさんいました。

その２です。

今日は７２名の子どもたちが来てくれました。（１年生はまだ来ていません）
少しの時間ではありますが、笑顔で本に触れ親しんでくれました。

新しい教科書の最初の題材です。

「水平線」というタイトルでした。

姿勢正しく、大きな、はっきりとした声で、みんなで読んでいました。
どの子からも、新学年・新学級での意気込みが感じられました。

今朝、新１年生と２〜６年生の対面式を運動場で行いました。

２〜６年生が運動場に集合・整列の後、１年生が拍手の中、入場です。

６年生の代表児童から歓迎の言葉が延べられ、１年生も恥ずかしがりながらも、「お兄さん、お姉さん、仲良くしてね。」とあいさつをしました。

その後、１年生は朝会の隊形に並びなおし、初めての全校朝会を行いました。

担当の先生からは、朝会後の教室への戻り方（使用階段）の説明を聞き、実際に教室へ戻りました。