２年生の算数では、ひっ算を使った引き算の計算を学習しています。

初めはくり下がりの無い計算で、今日は、１０の位から１つくり下がっての計算問題の学習でした。
子どもたちは自信をもって問題を解いていました。

まあｔ、きちんとたしかめ算もできていました。

今日の給食メニューは、
　・豚肉とキャベツのスープ煮
　・変わりピザ
　・バナナ
　・食パン
　・マーガリン
　・牛乳
でした。

今日は１年生の様子です。

「豚肉とキャベツのスープ煮」は、ベースはチキンスープでお野菜からの甘みのよく出ていました。
子どもたちの好きなカットウインナーもたっぷりでした。

変わりピザは「ギョウザの皮」を利用した一口ピザです。これも子どもたちには人気のメニューで、たった１枚なのが残念です。簡単ですので、お家でも作ってみてください。

バナナは一人１本あり、食後のデザートにおいしくいただきました。
給食調理人さんは、子どもたちの体の大きさを考え、房の中から小さめのバナナを低学年に、大きめのバナナを高学年にと配慮して食缶に入れてくださっていました。

５年生の理科では「人のたんじょう」の単元を学習し始めました。

４月の後半からメダカの受精卵の成長、ゴールデンウィーク明けの誕生・成長と学習してきましたが、それに引き続き「人のたんじょう」について、「いのち」について学習を深めていきます。

今日は宿題となっていた「お母さんのおなかにいたとき、お母さんは何を好んで食べていたか」「生まれたときの身長と体重、髪の毛の様子」を発表し、その後にビデオ映像を鑑賞しました。

しっかりと学習を進め、自分の存在価値、命の尊さ、親の愛情の深さなど学んでほしいと思います。

３年生が教室前の下足入れロッカーの上で、種から育てていた「ホウセンカ」の苗を、１・２年と使用してきた植木鉢に定植しました。

苗は双葉が開き、本葉が開き始めた程度の幼い苗です。子どもたちは苗を痛めないように、優しく優しく扱っていました。

５月の初旬に３年生が「国語辞典」のつかい方を学習していましたが、４年生では「漢字辞典」です。

漢字によって　１．部首から　２．総画数から　３．読みから　のいずれかから調べやすい方法を自分で考え、ページをめくっていました。

自分の名前に使われている漢字を中心に３つの漢字について、漢字の成り立ち、意味、そしてその漢字を使った言葉や熟語を調べ、ノートに書きました。

１文字目は手間取っていた子も、２文字目、３文字目と、どんどんスムーズになっていました。