５年生の理科では「人のたんじょう」の単元を学習し始めました。

４月の後半からメダカの受精卵の成長、ゴールデンウィーク明けの誕生・成長と学習してきましたが、それに引き続き「人のたんじょう」について、「いのち」について学習を深めていきます。

今日は宿題となっていた「お母さんのおなかにいたとき、お母さんは何を好んで食べていたか」「生まれたときの身長と体重、髪の毛の様子」を発表し、その後にビデオ映像を鑑賞しました。

しっかりと学習を進め、自分の存在価値、命の尊さ、親の愛情の深さなど学んでほしいと思います。

３年生が教室前の下足入れロッカーの上で、種から育てていた「ホウセンカ」の苗を、１・２年と使用してきた植木鉢に定植しました。

苗は双葉が開き、本葉が開き始めた程度の幼い苗です。子どもたちは苗を痛めないように、優しく優しく扱っていました。

５月の初旬に３年生が「国語辞典」のつかい方を学習していましたが、４年生では「漢字辞典」です。

漢字によって　１．部首から　２．総画数から　３．読みから　のいずれかから調べやすい方法を自分で考え、ページをめくっていました。

自分の名前に使われている漢字を中心に３つの漢字について、漢字の成り立ち、意味、そしてその漢字を使った言葉や熟語を調べ、ノートに書きました。

１文字目は手間取っていた子も、２文字目、３文字目と、どんどんスムーズになっていました。

今朝の児童集会も「豊新フェスティバル」に向けての班での話し合いでした。

先週にお店の希望調査を行い、各班のお店が決定し、今日みんなに伝えました。

受付係やゲーム説明係、スタンプ係などの役割分担を話し合いました。
６年生がリーダーシップを取り、低学年にもていねいに教えていました。

昨日（５月２７日）の放課後に多目的室で、６月１５日（月）からの「プール」を前に、消防署の方に来ていただいて、「救急救命講習会」を実施しました。

「救急救命」の基本知識および方法をＤＶＤで視聴した後、消防署員の方に、心臓マッサージ（胸骨圧迫法）、人工呼吸法、ＡＥＤ（本校に設置）の使い方の指導を受けました。

また、先生方に交じって、希望の保護者の方も参加していただきました。