３年生が社会科の授業の一環で、「校区めぐり」を行いました。

この授業は自分たちが住んでいる町でも、普段あまり気にしていないので、どこに何があるとか、どこに何が集中しているとか結構知りません。

そこで、道をゆっくりとチェックしながら歩き、この道の右側にはお店が多い、この角にはコンビニ、ここに大きなマンション、このあたり一帯は普通のお家が多いなどをメモしていきます。

豊新小学校区を３分割し、各クラスとも自分の住んでいる地域を中心に分かれました。

９時出発で、１０時半帰校です。
汗をかきながら、しっかりと調査できました。

この後、調査した内容をまとめ、マップを仕上げ、発表会ができたらと学年の先生はおっしゃっていました。

その２です。

道路沿いの建物や施設の様子をチェックです。

警察や消防署などの公共施設も行きました。

その３です。

区役所では、わざわざ受付の人が外に出てきて、区役所の仕事について説明してくれました。
ありがとうございました。

マップにどんどん施設が加えられていきます。

その４です。

５年生の図工で「コリントゲーム」の制作が始まりました。

先生に説明を受け、子どもたちはとても興味・関心を持っており、早速、意欲的にベースとなる板材のデザインの下書きに取りかかりました。

今回のお約束事で、「キャラクターは描かない。自分のオリジナルの絵を描く。」でしたが、すぐに構想を立てて、鉛筆を走らせていました。

作業の早い子は、実際の板材に下書きの後、絵具での色入れにも進んでいます。

早くくぎ打ちがしたくてウズウズしていました。