今年度も、体力づくりの向上を引き続きできるよう、指導を進めています。
　学習初めに、基本の運動を取り入れています。３年生は、フープを使って跳んだり、走ったりして進めています。
　今回も、しっかり走ってがんばりました。

『本に興味をもとう』

昨日の「読書タイム」に続き、
今朝は「読み語りの会」を実施しました。
集中して話を聞いている子どもたちがたくさんいました。
素晴らしい！！

そして。。。

図書ボランティアの皆様、いつも本当にありがとうございます！

『本に興味をもとう』
そんな想いから本校では今年度、読書活動に力を入れていきます。
本日より朝の活動として、「読書タイム」の取組みがスタートしました。

子どもたちの様子は真剣そのもの。
集中して本を読んでいました。

今後は本の数も増やしていく計画です。

本を読む楽しさを、これからもどんどん体験してほしいと思います。

「あいさつを元気よくできたと思う人は手をあげてください！」

本日の朝会でも児童に聞いてみました。

手をあげた児童は６５％でした。前回よりは少しだけ増えたかな・・・


あいさつをする時に大切なことを話しました。

それは・・・


『あいての“目”を見ること』


これを「アイコンタクト」と言います。
あいての“目”を見てあいさつすると、
あいてに「元気にがんばろうね」という想いが伝わります。
そしてあいての元気な反応が返ってくる可能性が高くなります。
すなわち、自分もあいても良い気持ちになれる！！

そんなあいさつを、新高地域全員で広げていきましょう！

　連休を元気に過ごされていますか。
　5月1日、地域の方から手作りの兜を1年生の子どもの数、いただきました。
　この日の1年生は、こいのぼりを作成しました。いただいた兜をかぶって、楽しんで作っていました。
　地域の方、ありがとうございました。子どもたち、とても喜んでいました！！