６年生の家庭科の授業、調理実習「朝食にあうおかずをつくろう」


でも、授業は３・４限
この後は、家庭科室に「給食」をはこびこんで一緒にいただきます。


「昼食にあう…」にしとこかと尋ねると、
あくまでも「朝食にあう…」と言い切られました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

●３枚目は、「ピーマンの肉詰め」ならぬ「ピーマンの野菜詰め」

　
　
先日、「小さな変化に気づいてください」ときれいになっていく学校の様子をお知らせしましたが、管理作業員さんの日々の仕事は終わりません。


保護者の皆さんはもちろん子ども達ですら、足を踏み入れることのない「職員室裏」。極端に言えば、豊里南小学校側の学校の裏道を通らなければ見えない裏庭です。


樹木はきれいに刈り込まれ、雑草はすべて抜かれ、ゴミ一つ落ちていません。
清掃の証に残る「竹ぼうきの跡」や「トンボの跡」が本当に気持ちいいです。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　
１８日（月）にアップして一週間。
一年生のあさがおは順調に育ち、双葉もだいぶ大きくなりました。

でも…
その横には、１年生のいる３階にとどけとばかりネットにツルをのばし、早々と大輪の花を咲かせるあさがおが。
ここは、特別に植えたことも聞いていないし、去年の種から自然に芽を出したのかな。

恐るべし、自然の力！！　　　　　　　　


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）　

５年生の「２０ｍシャトルラン」です。

競技の内容は、
２０ｍ（体育館の端から端）を一定時間内に走ることの繰り返しです。

スター当初は約１０秒で…この辺りは男子も女子も全く余裕。
でも、約１分間ごとに、鳴る音楽はどんどん短くレベルが上がっていきます。
時間が短くなれば当然速く走らなければならず、後半は全力疾走。
時間内にラインを越えきらないとそこでストップ、一人二人と人数が減っていきます。


このシャトルランには体力だけではなく、あきらめない気持ちも必要です。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

まだまだ先の話しですが…
　
昨年度、初めて実施し、たくさんの児童が参加した「サマーチャレンジ」（夏季学習支援事業）今年度も再び東淀川区に提案を行い、引き続き実施することが認められました。


【目　　的】　
○夏休みを活用し、『自学自習』（自分で計画をたて、自分で学習をすすめる）の習慣を確立する。
○夏休みの学習課題（宿題）のわからないところを支援員さんに教えてもらいながら、１学期の学習の復習をしっかりとする。
○後期は、できあがっていない宿題を仕上げるとともに、生活習慣を立て直し、気持ちを切り替え、２学期にいいスタートを切れる準備をする。


【日　　時】
○前　期：７月２１日（火）〜７月３１日（金）　土日祝を除く９日間
○後　期：８月１９日（水）〜８月２５日（火）　５日間

　　　　　　■今年は８月２６日（水）が２学期「始業式」です。

【場　　所】
○多目的室　　　※もちろん、エアコンがはいる快適な学習環境です。


【時　　間】
○前　期：９時〜１１時２０分の間の、約５０分間
○後　期：９時〜１１時５０分の間の、約５０分間
※プール開放の時間をはずして、２学年ごとに学習時間を設定しています。


【指 導 者】
○地域学習支援員（本校の教員ではありません）



　　　●現在、区のＨＰで事業者（地域学習支援員）を募集中です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）


※写真は去年のサマーチャレンジ最終日に行ったパラバルーン