人間にも同じ器官があり、内臓はこのようになっているのかと、知識でわかっていても、本当にびっくりしました。
　ご用意いただいた、教科担当の先生、そして助手として手伝ってくれた教育実習生。ありがとうございました。

　やはり本物は強烈です。図や写真で見るものと、全く同じ。
　しかし、内臓は良くできていると思いますが・・・実物を見るのは衝撃です。

　本日、２年生の理科で、授業研究が行われました。
　内容は、「動物の身体を実際に見てみよう」ということで、今回、豚の内臓一式が用意され、生徒たちは実物を見ることができました。
　いよいよ、内臓の登場です。

　食缶のない日は配膳が早く、１年生もすばやく「いただきます」。
　今日は鶏肉と豚肉のダブルでした。

　模写の作品に続いて、ＭＡＮＤＡＬＡ！？
　仏教の世界観を曼荼羅（まんだら）と言いますが、これを美術に。
　色鉛筆を使って、いろんなパターンを上手に仕上げています。