11月16日(土)10:00 創立150周年記念式典を行います

校区マップをつくろう 〜3年生〜

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3年生の社会科の授業「校区マップを作ろう」


先日実施した「校区探検」で得たたくさんの知識。
その時の資料をみんなで寄せ合い、白地図を色分けです。


「学校は赤にぬろう!!」「公園は緑…」
相談はまだまだ続きます。

                        (学校長)

レベルに合わせてしっかり学ぼう1 〜4年生〜

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4年生の算数、「習熟少人数」授業です。


「算数は得意」から「ちょっと苦手」まで、3クラスを4分割。
基本的には自分で選んだクラスで学習しています。


ネーミングが大阪らしさを物語っていました。
1番得意が『串カツ』コース、2番目が『お好み焼き』コース、『いか焼き』『たこ焼き』と続きます。


●写真の順は不同です。
                          (学校長)

レベルに合わせてしっかり学ぼう2 〜4年生〜

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野菜をうえよう 〜1年生〜

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1年生の生活科の授業「野菜をうえよう」です。


一人一人の植木鉢に「あさがお」を植えた1年生ですが、今度は中庭の花壇に「野菜の苗」を植えました。


二人に1苗、
種類は「なすび」「プチトマト」「オクラ」「エダマメ」の4種類。
一生懸命にお世話をすれば、たくさんの収穫が望めるかも…

成長の様子は随時お知らせいたします。

                           (学校長)

朝食にあうおかずを作ろう 〜6年生〜

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6年生の家庭科の授業、調理実習「朝食にあうおかずをつくろう」


でも、授業は3・4限
この後は、家庭科室に「給食」をはこびこんで一緒にいただきます。


「昼食にあう…」にしとこかと尋ねると、
あくまでも「朝食にあう…」と言い切られました。

                      (学校長)

●3枚目は、「ピーマンの肉詰め」ならぬ「ピーマンの野菜詰め」
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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