下記の通り、学習参観・PTA予算総会・ALL委員会をおこないます。
是非、御来校ください。

＜日時＞　５月２８日（木）
学習参観（5校時）　　　 　　　13:50〜14:35
PTA予算総会・ALL委員会（講堂）14:50〜16:40

＜学習参観　各学級　授業内容＞
1年1組　　算数「いくつといくつ」
2年1組　　図工「マグネットマスコット」
2年2組　　図工「マグネットマスコット」
3年1組　　国語「話したいな うれしかったこと」
4年1組　　学年集会「親子でドッジ」
5年1組　　学年集会「親子でドッジ」　　
5年2組　　学年集会「親子でドッジ」　　
6年1組　　算数「分数のかけ算を考えよう」
　　　　　※6年生の算数は学級二分割少人数授業のため、6年1組教室と
　　　　　習熟度別学習室に分かれての授業です。

4月に撮影した学級写真のサンプルを、各学級の教室等に掲示しています。
学習参観時にご覧いただき、申し込みは過日配付した封筒に、写真番号を記載、代金を封入の上、今週の金曜日29日までに学級担任へご提出ください。

　今日は生活科の学習で、町たんけんに行きました。通学路の道を確認しながら、町の安全を守られている様子を探しに行きました。
子ども１１０番の家がたくさんあること、消防署の方々の働く様子（タイミングよく出動する様子を見ることができました）、信号・横断歩道の渡り方、歩道橋での様子、公園の遊具の遊びかた等一緒に学習しました。
　町たんけんを終えた子どもたちの感想を聞いてみると、消防車が出動する様子を見ることができた印象が強かったようです。また、こども１１０番の家がたくさんあることで、何かあったときに助けてもらえる場所の多さに安心し喜ぶ子どももいました。
　これからも、今日学んだことを生かして、安全に過ごしてほしいと思います。

楽しかった春の遠足で訪れた、動物園。
たくさんの動物を見て、観察してきました。
図画工作科で「どうぶつえんにいってきたよ」をテーマに絵画作品を描きました。

1対29対300の法則。　これは何かと言うと１つの取りかえしのつかない大事故が起こる前には、必ず29の小さな事故が起こっている。その小さな事故が起こる前には、必ず「ハッとする」失敗が300ほどあるという法則です。
大きな事故は、突然やってくるのではなく、その前ぶれが必ずあるということです。
みなさんが毎日学校で生活する中で、もし「ハッとする」ことがあったとしたら、その時に二度と「ハッとしない」ように、もう一度自分の行動を振り返って反省し、危ないなと思うことをやめるようにする。これは友だちとお互いに声かけし合うと危険な目にあいにくくなります。例えば、廊下を走る。遊具で危険な遊び方をする。遊んではいけない場所で鬼ごっこをしている時に「ハッとする」ことがあれば、それは、大きな失敗、大きな事故に会う前ぶれと思ってください。そう思ったときに、リセットしてください。
みなさんは、これまで学校生活や家庭生活、地域での生活の中で、「ヒヤッとする」とか「ハッとする」ということはありませんでしたか。これまで、何もなかったから、これからも何もないとは限りません。
1対29対300という法則をいつも頭の中に入れて行動してください。
みなさんは、29回目をすでに迎えていませんか。次はジョーカーを引くことになっていませんか。

今日はクラブ活動がありました。
パソコン科学クラブでは
・次週のクラブ活動で使う「ムラサキキャベツ液」を煮出すこと
・事前にインターネットで調べた「紙ホイッスル」の製作
の2本立てて活動をしました。

紙ホイッスルの製作については、インターネットで調べたときは「簡単にできそう！」と言っていた子どもたち。
しかし、なかなか音はなりません・・・。

製作開始から5分足らずで素敵な音が鳴ったのは、松本弘人先生。さすが！！

松本弘人先生に負けじと、「どうすればいいのかな？」「このすきまをもう少し狭くしてみよう」「ここの部分はしっかり指でふさいだほうがいいよ！」などと、話し合いながら工夫をしていました。