学力向上については、数多くの課題のある中、教員の世代交代で、初任から１０年までの経験を持つ教員が、半数以上を占めるようになった現在、中堅やベテランから、いかに早く技術や知識、様々な対応方法や経営力を入手するかがポイントであること、そして研修の必要性、また、ＩＣＴなど新しい機器の活用やアクティブラーニングの重要性が説明されました。

　本日、鶴見区民センターにおいて、大阪市の学力向上コンフェロンスが開催され、大阪市教育委員会、大阪教育センターをはじめ、大阪市内の小中学校から、多くの先生方が参加されました。
　講演では、立命館中学校の成山校長先生から、「連携と協働による学力向上に向けた取り組みについて」と題して、お話がありました。
　続いて、教育センターの指導主事より、教員の指導力向上に向けて、今年度の取り組みが報告されました。また、本校も参加する「スタンダードモデル事業」の取り組みの概要も報告されました。

　キュウリがかなり成長してきました。
　学校で野菜や果物を植えることは、やはり楽しみです。
　成長して実がつくと、ハラハラドキドキ。農家のように上手くは行きませんが、美味しいかどうか気になります。
　まずは目で楽しませてくれる。野菜や果物。大きく、美味しくなあれ！

　漢字検定。チャレンジしてみませんか？
　いくら小学校から英語を習い始めると言っても、やはりまず大事なのは日本語。
　漢字を知る、理解しなければ語学力はあがりません。
　興味のある人は、漢検にチャレンジしてください。

　運動エネルギー、位置エネルギー・・・。
　物理分野の定番です。
　しっかりと説明を聞いて、理解していきましょう。