１・２時間目は６年２組
３・４時間目は６年１組が家庭科の調理実習を行いました。

今回は、にんじん・ピーマン・玉ねぎ・キャベツを使った野菜炒めを作りました。
野菜ごとに切り方を変えたり、炒める順番を考えたりしながら実習を進めていきました。

予め役割分担を考え、先を見越して調理活動をすすめる班もあり、さすが６年生といった様子でした。
手際よく手順を進め、試食を終えた後は、「来た時よりも美しく」を意識して片づけもしていました。

家庭でも少しずつ手伝えることを増やし、家族の一員としての役割を担えるようにしていってほしいです。

３・４時間目に、赤十字大阪支社より学習材をお借りして、介護・介助の体験学習を行いました。

高齢者の感覚を疑似体験できるキットを使用し、４つのブースに分かれて体験しました。


１．ジェルグローブ・ゴーグル（少し黄みがかったもの）を装着し、赤・緑・黄の分別をする。
２．アイマスクを装着し、介助者と歩行する。
３．ひざ・ひじ・背中を動きにくくし、歩行する。
４．足首・手首におもりを装着し、重みのあるスリッパをはいて歩行する。

子どもたちが日常生活を送る中でも、何かしら体を思うように動かしにくい人たちに出会っています。
そんな時、どのような声かけや手助けをしたらよいのかを考えるために、ペアになって学習しました。
体験している子どもは不自由な感覚を体験し、介助する子どもは声掛けを工夫していました。
子どもたちが、この学習を実生活に活かしてくれることをねらいとして毎年取り組んでいます。

（写真は、ブース１の様子です。）