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新着記事

  • ４年生　算数科の学習の様子

    教育実習生の授業研究でした。たくさんの先生方に見守られながらも、一生懸命子供と向き合い授業に取り組む姿勢がありました。実習も残りわずか、楽しんでほしいなと願っています。

    2026/10/05

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  • ５年生　国語科の学習の様子

    宮沢賢治が書かれた「注文の多い料理店」の学習を参観しました。扉に書かれた文字の意味について、考えていました。紳士の思い違いに気付いて、友だちに発表している様子がありました。

    2026/10/05

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  • 5年生　算数科の授業の様子

    割合の学習をしていました。６年間の算数の中で、子どもたちがこんがらがる学習の一つだと思います。文章問題を数直線の図に表すことで、立式できていました。その説明も一つずつ丁寧にしている姿がありました。

    2026/10/05

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  • 第３回　南百ボッチャ大会

    今年は、１５チームの参加がありました。あいにくの雨ではありましたが、熱気あふれる大会となりました。南百済連合町会、南百ボッチャ大会実行委員会、南百済地域活動協議会、南百済社会福祉協議会、南百済青少年指...

    2026/10/04

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  • ４年生　算数科の学習の様子

    教育実習生の算数の授業を参観しました。５年生で学習する「割合」の前段階の学習でした。文章問題を、テープ図、数直線に表現できる力を身につけられるように、丁寧に学習していました。また、モニターにノートを投...

    2026/10/02

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  • ６年生　家庭科の学習の様子

    ２学期の調理実習の様子を参観しました。今日は、『ツナポテトハンバーグ』と『切干大根の炒めもの』をグループで協力して取り組んでいました。ぜひ、ご家庭でもチャレンジさせてください。３組さんが、わたしにも「...

    2026/10/02

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  • ４年生　図画工作科の学習の様子

    理科で育てたヒョウタンの絵を描いていました。ひと塗ひと塗り、丁寧に仕上げていました。また、たくさんの子どもたちが「見てみて！！」と声をかけてくれました。どの子も自信作なんだな、と感心しました。

    2026/10/01

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  • ４年生　算数科の学習の様子

    4年生の学習では、少し難しい内容をされていました。今日の学習、実はよくテストで問われている問題です。Aは、もともと２０ｃｍ、伸ばすと４０ｃｍになります。Ｂは、もともと１０ｃｍ、伸ばすと３０ｃｍになりま...

    2026/10/01

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  • １年生　生活科の学習の様子

    小さな友だちを見つけようという学習で、中運動場で生き物探しをしました。ダンゴムシやアリを見つけることができました。また、クラスで育てている「ショウリョウバッタ」にも名前を付けていて「ショウちゃん」とい...

    2026/10/01

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  • 授業研究後　討議会

    ２年生の公開授業後に、教職員と大阪市総合教育センターのスクールアドバイザーの先生と、授業の振り返りを行いました。子どもたちがわかってできる授業、主体的・対話的で深い学びになる授業にするためには、どんな...

    2026/09/30

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