問題（もんだい）です。

□１□２□３　＝　□４□５□６

□の中に＋−×÷を入れて、式が成り立つようにしてください。
（答えは下にあります。）

授業（じゅぎょう）で出された問題です。
パズルのような問題に、四苦八苦（しくはっく）しながらも、楽しく勉強（べんきょう）しました。自分で解（と）けたら、とてもうれしい気持ちになりました。

解けなかった問題は、次までの宿題（しゅくだい）になりました。しかし、宿題をするのが楽しみのようでした。


※問題の答
１×２＋３　＝　４−５＋６
１＋２×３　＝　−４＋５＋６

４月１７日（金）は、全生徒（ぜんせいと）が集まって、新入生歓迎（しんにゅうせい・かんげい）レクリエーションをしました。

今年の入学式（にゅうがくしき）では新入生は５人でしたが、その後２人増（ふ）え、７人になりました。でも、いつもの年よりも少ないので、寂（さび）しい気もします。


先生対全生徒（せんせい・たい・ぜんせいと）でじゃんけんゲームをしました。５回勝った人からイスにすわり、負けた人は立ったまま、じゃんけんを続けます。最後（さいご）まで残ったは人は、悔（くや）しくて、大きな声を出していました。

じゃんけんをして、勝った人が負けた人からサインをもらうゲームもしました。サインを５つ集めた人から、イスにすわっていきました。

盛（も）り上がって、最後に、自己紹介（じこしょうかい）をして終わりました。

新年度（しんねんど）の授業（じゅぎょう）が始まりました。今年は授業の風景（ふうけい）を、できるだけたくさんお知らせしたいと思っています。

第一回目（だいいかっいめ）は美術（びじゅつ）の様子（ようす）をお伝えします。

一学期（いちがっき）の授業では、現代（げんだい）美術の「ゼンタングル」というデザインの制作（せいさく）をしています。同じような絵を、少しずつ変化（へんか）させて、つなげます。

描いている途中（とちゅう）で、自分でも混乱（こんらん）してしまいそうになりました。

どんな作品（さくひん）になるか、楽しみです。

新学期（しんがっき）の二日目はオリエンテーションでした。
まず、教頭先生が、生徒のみなさんの意見を聞きながら、今年の目標（もくひょう）を立てました。

(1) 生命（いのち）と健康（けんこう）を大切に
(2) 楽しく勉強する
(3) 時間（じかん）を守る

※自分だけではなく、他の人の健康や楽しみや時間を守りましょう。

次に一年間の行事（ぎょうじ）の予定（よてい）や、学校でのルールの説明（せつめい）が、係り（かかり）の先生からありました。
・「一人がみんなのことを、みんなが一人のことを考えよう」
・「あいさつをしよう」
などのお話を聞きました。

４月８日、新入生（しんにゅうせい）を５名迎（むか）えて第２１回入学式（にゅうがくしき）が行われました。
学校長から「別れの３月の後、出会いの４月を迎えました。年齢（ねんれい）や国籍（こくせき）のちがいを乗りこえて、一緒（いっしょ）に学びましょう。」と、式辞（しきじ）がありました。

続いて、着任式（ちゃくにんしき）では３名の新しい先生の紹介（しょうかい）がありました。

始業式（しぎょうしき）を終えて、新学期（しんがっき）がスタートしました。