緑に囲まれた浄水場に着いて、まず敷地の広さに驚きました。オゾン接触池の向こうには梅田のビル街が見えました。教科書で勉強した「ぎょう集沈澱池」「排水処理場」を実際に見て、淀川から取り入れられた水がだんだんきれいになっていく様子がよくわかりました。中でもみんなが喜んだのは、いろいろな太さの水道管を通り抜けられるところです。細い管に「上半身だけ入った！」と歓声を上げていました。
　グループごとにおこなった実験では、きたない泥水を砂と活性炭でろ過することで、きれいになるのを体験して、とても驚いていました。

６月４日（木）
・スパゲッティミートソース
・きゅうりとコーンのピクルス
・こくとうパン
・牛乳

スパゲッティミートソースは、ケチャップが効いていて美味しかったです。

　学校歯科医の中谷先生、大阪市教育委員会の歯科衛生士の先生、なにわ歯科衛生士専門学校の学生のみなさんに、全校児童の歯みがき指導とフッ素塗布をしていただきました。
　妖怪ウオッチなどの楽しい曲にあわせて歯みがき指導をしていただきました。

　先生方からは、『自分の健康は自分で守りましょう』と教えていただきました。
　健康な生活は、口の中の清潔から。『食べたらみがく』を心がけましょう。

６月４日（木）朝の会の時間、ＰＴＡのみなさんに読み聞かせをしていただきました。
「わたしのひかり」
「１００万回生きたねこ」
など、子どもたちが好きな本をていねいに読んでくださいました。
ＰＴＡのみなさん、ありがとうございました。

　総合的な学習の時間に、「大阪天満宮」「生身（いきみ）天満宮」「大宰府天満宮」について調べました。
　インターネットから天満宮の写真を取り込んだり、それぞれの天満宮のつながりや成り立ち、歴史についての情報を検索したりしました。
　そして、自分でレイアウトや題名を考えて新聞にまとめました。