３年生の音楽では、これまでグループで考えてきたリズムを発表しあいました。どのグループも、それぞれちがうリズムを発表していて、とても楽しい発表会となりました。

１年生の音楽では、鍵盤ハーモニカを使っての学習が始まりました。「どんぐりさんのおうち」という曲で、「ド」と「ソ」の場所を覚えます。みんな約束を守って、上手に音を出すことができました。

本校では「協働的な学びを通して互いに高め合う子どもを育てる」をテーマに授業研究会を実施しています。今回は、５年生の外国語の学習です。「can」「can't」（「できること」「できないこと」）の言い方を学び、「この先生はだれ？オリジナルチャンツクイズづくり」に取り組みました。ある先生の「can」「can't」が書かれたプリントを班ごとに１枚受け取り、どの内容をクイズに取り入れるのかを話し合いながら決めていきました。選んだ内容の英単語をプリントに書き、チャンツの発音練習をしたり、聞いている人に伝わるような身振りを考えたりと、お互いに考えを伝え合いながらオリジナルのチャンツクイズをつくっていきました。

９月１２日
「ハヤシライス　グリーンアスパラガスとコーンのサラダ　洋なし（カット缶）　牛乳」

４年生が図画工作科の授業で「ペーパーアート・トライアングル」に挑戦しました。決められたスペースの中に、自分たちで作りあげたパーツを入れました。２年生の時に学習した「紙を折る・曲げる・切る・巻く」方法を応用して取り組む姿も見られました。それぞれの世界がトライアングルの中に広がっています。