続いて３限目は家庭科の授業。
　栄養について学習してきたことを、お弁当作りで発表します。

　最後に葉脈を色付けし、ラミネートして標本にします。
　生徒たちは意欲的に取り組み、植物の分野に関心を高めました。

　うまく外れると快感！　透明でとてもキレイです。
　みんなどんどんと作り上げています。
　ワークシートに片方を貼り付けます。

　歯ブラシ片手にヒイラギモクセイの葉の細胞を取り除いていきます。
　そして、葉の師管と道管を外します。

　本日、新採用２年目の先生が、研究授業にチャレンジしました。
　大阪市教育センターからも指導員の先生にお越しいただき、授業を参観していただいて、アドバイスを受けました。
　２限目は１年の理科。葉脈標本づくりの実験でした。