１年生の生活科の授業です。

このクラスも講堂横でシャボン玉で楽しんでいました。
食器洗剤がベースですが、中には「水はこれくらい入れたほうがいい」と教えてくれる子ども博士もいました。

小さなシャボン玉を連続で飛ばす子、ゆっくり息を吹き入れ大きな１つを作る子、洗剤の入った容器にストローを突っ込み、ただ息を吹き入れてブクブク泡を楽しんでいる子、みんな楽しそうでした。

４年生の算数です。

直線の平行と垂直について学習していました。

三角定規を２枚使い、上手くずらせながら平行な線を引くこともしていました。

教科書の問題にも積極的に取り組み、元気よく手も上がっていました。

今日はナップサックの上部のひもを通す部分の作業でした。

まずは端の部分の布を縫った後、ひもを通す部分の４ｃｍで折り返し、マチ針で止めて、ミシンで縫っていきます。反対側もあるのでかなり大変です。

中にはとても上手な子もおり、「ミニ先生」が多くの場所で活躍です。
担任の先生もサポートに入っています。

あと、来週の１時間だそうです。全体を裏返し、ひもを通して、最終チェックだそうです。全員、完成目指してがんばれ！！　　あと一歩です。

今日は朝から気温も高く、雲の切れ間からお日様も顔を出す時間が多かったです。

１年生も多くなプールにずいぶんと慣れ、楽しい学習を進めています。

始めは２人のペアとなり、伏し浮きで顔を水につける練習です。息が苦しくなったら、顔をあげて息継ぎをします。

次はチーム（クラスの１／４ずつ）対抗戦で、手をつないでプール横幅の往復ダッシュです。
応援の声も大きく、なぜかとても盛り上がっていました。

プールの周りを同じ方向にみんなで進む（通称：せんたくき）こともしました。途中の先生の笛の音で反対方向に向きを変えるときがとても面白く、流れに流されないように周りの子と手をつないでがんばっていました。

その他、水のかけっこや、水中宝探しなどをしました。　

今日の給食メニューは、
　・シーフードトマトスパゲッティ
　・グリーンサラダ
　・発酵乳
　・ミニ黒糖パン
　・牛乳
でした。

今日は４年生の様子です。

４時間目にプール学習があったため大変でしたが、みんなで協力して、手際よく準備をすることができました。さすが４年生ですね。

「シーフードトマトスパゲッティ」はトマトソース系で、「エビ・タコ」たっぷり、おまけにベーコンもたっぷり入ったスパゲッティで、子どもたちもとても喜んで食べていました。

もちろん、パンに切れ目を入れスパゲッティをはさんで食べている子もたくさんいました。

発酵乳は、飲むヨーグルト？　ヤク・・？　のような味でした。
子どもたちは、食後のデザートジュースとして喜んでいました。