２年生は生活の学習で、ミニトマト・ゴーヤ・サツマイモを育てています。今回は、自分たちが育てたミニトマトを使ってピザを作りました。

子どもたちは、下準備で包丁にチャレンジ！
小さなトマトを上手に切ることができていました。
班で協力してトッピングをしたり、ウキウキと焼き上がりを待ったり、
楽しみながら調理していました。

食べるときには、苗植えからたくさん協力していただいた
グリーンサポート隊の方をお招きし、一緒に味わいました。

さらに今回は、夏休み中に収穫予定のゴーヤもトッピングしました。
ほとんどの子どもが「ゴーヤが苦手」言っていましたが、
食べ終わった時には全員が「ゴーヤもトマトもおいしかった！」
と大満足でした。

２学期は、サツマイモを収穫して、またみんなで作った野菜を味わいましょうね。

　本日、個人懇談会２日目です。蒸し暑さが増してきましたが、子どもたちのがんばりや課題について担任とお話し合いください。また、廊下や階段には子どもたちの学習の成果が掲示されています。

　写真は６年生の学習成果です。教室前には豊臣秀吉と石田光成について、大きな模造紙いっぱいに調べたことをまとめることができました。（秀吉の出身地に新説登場！？）
　階段の踊り場には、一人一人が気になる人物を調べてまとめています。大伴家持と竹崎季長。なかなかマニアックなところを選択していますね。それぞれ、どんな人物だったのでしょうか？

　ひまわりの会の方々に、お話会をしていただきました。
子どもたちは、紙芝居や絵本の読み聞かせに夢中になっていました。
特に「てんまのとらやん」は、大阪のお話で面白かったですね。

　最後は「お話の世界の終わり」として、ろうそくの火を吹き消していただいたのですが、そのときに願い事をすると、願いがかなうそうです。
　みんなは何をお願いしたかな？

　７月のハッピーハロープロジェクト３日目。たくさんの４年生があいさつ運動に取り組んでいます。元気な「おはようございます！」が正門前にこだましています。

　また、環境委員会が水やりの当番活動に取り組んでいます。グリーンサポート隊のように、学校中の草花を、愛情をもって世話してくださいね。

　本日より、期末個人懇談会が始まっています。短い時間になりますが、お子さまの１学期のがんばりや夏休みや２学期以降について話し合っていただければと思います。足元が悪い時もあるかもしれませんが、どうぞよろしくお願いします。また、保護者証を持参していただき、歩いてのご来校をお願いします。

　今日は七夕。あいにくの雨ですが、夜に星空が見えるといいですね。
学校の廊下には１年生の七夕かざりを掲示しています。みんなの願いが短冊に、習いたての字で一生懸命書かれています。

「けんだま　じょうずに　なりますように」
「りょうしさんに　なれますように」
「がっこうのせんせいになるようにがんばります」
「おとうさんとおかあさんがながいきできますように」
「くらすのみんな　ともだちに　なりますように」
「みんながしあわせになるように　そしてみんなのかぞくも　しあわせに　なれるように」

すなおな思いや、やさしくみずみずしい感性にあふれた願いが書かれてありました。ご来校の際には、どうぞご覧ください。