奈良についたばかりのころは、少し疲れ気味でしたが、食事の時間にはまた元気いっぱいになり、お弁当を食べてから、公園を思い切り走って楽しみました。

　奈良では、とても良い天気でしたが、大阪に戻ってきてからの駅から学校までの道のりで少し雨が降っていたので、その間だけレインコートを着て、帰ることになりました。

　朝、とてもいい天気に恵まれて、６年生は奈良公園へ出発しました。
　乗り継ぎが数回あり、電車の時間が長かったので、奈良公園へ着いた頃には、暑さもあり少し子どもたちは、疲れ気味でした。公園にいるたくさんの鹿を見て、ほっと癒されている子もいました。
　大仏や東大寺を見て、社会の教科書を思い出しながら、しっかり見てきました。

　１年生が、あさがおのたねをまきました。
　自分で植木鉢に土を入れてならした後、人差し指で穴をあけます。その穴にたねを入れた後、やさしく土をかぶせました。どんなふうに植えたのか、おうちでも聞いてあげてください。
　これから毎日、水やりをします。登下校時にすぐに見える場所に植木鉢を並べていますので、来校された際は、お子さんと一緒に観察したりお話したりしてくださいね。

　４時間目に、不審者対応の避難訓練を行いました。
　放送をよく聞いて、避難の練習をすることができました。不審者が各教室に侵入するかもしれないため、避難の際は１階の防火扉や階段の扉を閉めます。今回は、管理作業員室に不審者が入った場合の避難訓練を行いました。校長先生は、「さす股」を持って走っていました。
　新高小学校では、不審者が入っていたときには暗号の言葉があります。その言葉を聞いて、速やかに行動するようにしています。家でもその言葉が何かを聞いていただくとともに、道や公園で不審者と会った時の行動をしっかりと話し合っておいてください。

先日ある児童が校長室にやってきました。
ちょっとした失敗をしてしまったのです（もちろん故意ではありませんでした）
その児童はちゃんと私の目を見て、正直に起こったことを話してくれました。
そして最後にしっかりと言いました。


『ごめんなさい』


この言葉をもらった時、なぜかすがすがしい気持ちになりました。
人間は失敗をする生き物です。
大切なのはその時「ごめんなさい」と言えるかどうか・・・


私はこの姿勢を見習おうと強く思いました。


「ごめんなさい」と言える勇気。


大人が子どもから学ぶこともたくさんあるんですね。

そして児童のことを真剣に思ったからこそ、時間を惜しまず校長室に連れてきてくれた担任の先生の深い愛情。
この勇気にも感謝・感謝です。