職員室前の中庭でにぎやかな声、１年生が花壇を中心に「生き物さがし」を行っていました。


「せんせぇ、せんせぇ」
次々に見せに来てくれるのはダンゴ虫。ほとんどの子どもが怖がらないんですね。
次は小さなバッタ。バッタは少々苦手な児童も…


最後に先生が、
「じゃあ、見つけた生き物はみ〜んな元の場所に逃がしてあげてね。」
「えぇ〜！！」「いややぁ〜！！」というブーイングが起こると思いきや、みんな二つ返事で気持ちよく逃がしてあげていました。自分なら絶対文句言ってる(笑）

　　　　　子ども達のその優しい気持ちが素敵です。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

職員室前、中庭のブドウが大きな実をつけ食べごろを迎えてています。


いつからかわかりませんが、このブドウは「６年生」が最優先。
６年生になったら、このブドウを食べることができるという古き良き伝統（笑）があるそうです。


今年は、ちょっと収穫が少ないかと心配しましたが、思った以上の収穫量にニンマリ。甘みもたっぷりです。（な〜んの世話をしなくても自然の力は偉大です。）



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　
あんまり大きな声では言えませんが（笑）、
職員室の前の廊下の突き当たり、自転車置き場の横にあるミカンの木に「アゲハ蝶」の幼虫がいっぱい。
校内にある柑橘系樹木から、管理作業員さんが集めて、このミカンの木に移してくれました。

まだ、何かのフンのようにしか見えないゴマ粒ぐらいの大きさから、もうすぐりっぱな青虫になる幼虫と、探せばわんさかいます。


「先に見つけたから…」といって一網打尽、根こそぎ持っていくことはやめるように言ってあげてくださいね。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　
　
少し早くなった２学期のスタート。
給食がなく午前中で児童が下校するこの期間に、３回の教職員校内研修を実施することにしました。


昨日の３１日（月）は、
その３回目、「外国語活動研修会」講師は、英語担当の菊池先生です。


２０１３年１０月２３日、
文部科学省は、小学校の英語教育の開始時期を、現在の５年生から３年生に引き下げ、５年生からは（評価を行う）正式な教科にする方針を決めました。

現在は、週１回の授業を、
３・４年生で週１〜２回、５・６年生では週３回に増やし、「教科」に組み込む予定です。指導者は担任ではなく、英語専門の教員とされ、早急に学習指導要領の改定を行い、東京オリンピックの開催される２０２０年をめどに全面実施する見通しです。



英語の専門の教員…というめども立っていないし、
教科に組み込まれた時にはどの教科の時間が削減され、評価は誰が行う…

それなりには勉強していても、
小学校の先生になるために「英語」を特別に履修してきたわけでもなく、さらに評価も行うと考えると、小学校の先生にとっては本当に大変な時代です。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
９月４日（金）、
南海トラフ大地震を想定し、
　　　≪ 第４回 大阪８８０万人訓練 ≫　　が実施されます。

　　　　
　　　●地震が起きたら「まずは身を守る」
　　　●揺れがおさまったら津波に備えて「すぐ逃げる」



○１１時００分：地震発生!!
　　・館内放送や屋外スピーカーなどで緊急放送が流れます。

○１１時０３分：大津波警報発表！！
　　・訓練用のエリアメール・緊急速報メールが送信されます。
　　　　（マナーモードにしていても鳴りますので注意してください）
　　・登録者には、おおさか防災情報メールやYahoo!防災速報も
　　　送信されます。



なお、本校でも、
この大阪８８０万人訓練にあわせ、地震と津波を想定した「避難訓練」を実施する予定です。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）