９月１１日(金）、けん玉国際大会に参加するベトナムとモンゴルの方とけん玉協会の方ををゲストティーチャーに迎え、けん玉を通した国際理解の学習を行いました。
　けん玉協会の方から、けん玉の歴史や世界への広がりを教えていただいた後、ゲストティーチャーの自己紹介や模範演技、そして、５年生全員とのけん玉競技の交流などがあり、とても楽しく有意義な学習となりました。

　９月１１日(金）の給食の献立は、ビーフカレーライス、キャベツのサラダ、巨峰、牛乳です。９月と１０月は食物アレルギー対応サポート月間です。本日使用したカレールウは、小麦粉の代わりに米粉を使っています。とってもおいしくて、子どもたちも、喜んで食べていました。

９月１１日(金）３時間めに６年理科「水溶液の仲間分け」の授業研究会を行いました。授業研究会では、実際の授業を参観し、授業力を高め、わかりやすい授業にするため、意見交換をし学び合います。本年度も、授業を担当する全ての教員が研究授業を行い授業力アップを目指しています。
　今日の授業は、「水溶液はリトマス紙を使って、どんな仲間に分けられるか？」という問題を実験結果を基に考える学習です。
　子どもたちは、８種類の水溶液がリトマス紙の色の変化で３つのグループに分けられることを発見し、それぞれ、酸性、中性、アルカリ性という名前があることを知りました。
　

　５年生と６年生の外国語活動の学習では、隔週に高倉中学校からＣネットの先生に来てきただき、学習を進めています。今日９月１０日は５年生の学習でした。電子黒板を使って、会話のやりとりを耳で聞き、答えたり、ワークブックに記入したりします。最後には
“Ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　ｃａｔｓ　？”　“Ｙｅｓ，Ｉ　ｄｏ．”
とＣネットの先生とこどもたちが、楽しそうに会話できるようになりました。

　昨日、９月９日放課後、田んぼの鳥よけ網の上で１０羽ほどの雀がちゅんちゅん騒いでいるのを発見！なんと、網の上に乗ることで、網を稲穂のところまで下げ、くちばしを突っ込んで実ったお米を食べていたのです。
　さっそく、たるんだ鳥よけ網を引っ張り上げ、雀に食べられないよう補強しました。でも、雀がいたあたりのお米はだいぶ食べられていました！
　９月２４日に予定している稲刈りまで、雀との知恵比べが続きそうです！