昨日、４年生は社会見学で大阪市水道局柴島浄水場に行ってきました。

見学時間が午後０時半からなので、学校でお弁当を食べて出発です。

天気予報では雨でしたが、幸いにもほとんど雨は降りませんでした。

浄水場では、初めに施設見学を行いました。

淀川から取水した水の汚れを集める「ぎょう集沈でん池」、水の不純物を取る「砂ろ過池」、そして水のにおいなどを取る大阪市自慢の「高度浄水処理装置」を順に回りました。　　(４年）

今の社会見学はただ見るだけではありません。

管理棟の講堂に集合して、グループに分かれて浄水の仕組みを体験します。

汚れた水を砂でろ過し、薬品を使ってにおいを取りました。子ども達からは「こんなにきれいな水になるんや」と驚きの声が上がっていました。

子ども達にとっては世界に誇る日本の浄水技術を目の当たりにできる貴重な経験だったと思います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(４年）
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しかし、昨晩入浴しながら「飲料として販売できるほどの品質の水道水の風呂に入るなんて、牛乳風呂と同じくらい贅沢なことなのでは…」とふと思ってしまいました。　(教務）

　
　
児童から指摘されました。
「校長せんせぇ、６年の土曜参観の『ふくしゅう』まちがってるで」


　　　すぐに見直すと、「復習」がおそろしい「復讐」に。


あわてて訂正、改めてのアップとしました。

決して、普段よく使う変換なので１番最初に…
　　　　　　というわけではありませんので誤解のないように（笑）
　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）

　
　
２時間目　　１組　　≪国語≫　　○風切るつばさ

　　　　　　２組　　≪図工≫　　○未来の自分

　　　　　　３組　　≪総合≫　　○クイズで復習しよう
　

　
　
ビオトープとともに、リニューアルされた『豊里水田』


水田の土の状態は専門家（三好先生）の指示のもとばっちり。
５年生が、初めての植え込みを行いました。

でも、昨日からの雨で水かさがオーバー。
先ずは、協力しての水抜きからスタートです。

いよいよ、「田植え」
目盛りごとに受けていくのですが、ヌル…ヌル…とした土の感触に悲鳴。
「気持ち悪い〜」という子もいれば「わぁ、気持ちいい〜」という声も。


今日は、５年１組だけ。
後の２クラスは、明日実施の予定です。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（学校長）