呼吸した後の空気に含まれる、酸素と二酸化炭素の量の変化を調べました。

まず、石灰水で調べます。

息を吹き込んだビニール袋に、石灰水を入れて振ると、白く濁ります。

次に、気体検知管を使って、実際の変化の量を調べます。

気体検知管は、ものが燃えるときの実験で使っていますので、慣れています。

酸素と二酸化炭素の量を測ってみると・・・変化が一目瞭然でした。

今日の２時間目に人権全校集会がありました。
全学年が今年の学級目標を発表し合い、１年間がんばり続けることを伝え合いました。
６年生の学級目標は

【何事にも挑戦し　仲が良く　思い出をいっぱい作れる　宇宙一のクラス】

発表では、みんなで話し合って想いを紡いでできた様子を伝え、掲示物をお披露目しました。
めざすは『宇宙一のクラス』なので、掲示物は宇宙をイメージして作られています。

１年後、６年生の全員がこの目標を「達成できた！」と胸を張って言えるように、１日１日を大切にがんばっていきます☆

明日は人権集会本番です！

今日の練習では、今までで一番の声が出ていました！気合十分！
明日は、トップバッターなので緊張もあるかもですが、それをはねのけて大きな声で発表できると思います。

明日の本番が、とても楽しみです！

３年は「スマイルレインボークラス！」

２０日から「新しい計算を考えよう」の単元に入っています。
わり算が始まる単元で、昨日、今日とノートに図を描いて考えました。

ノートの図をテレビで映して、何人かの子に発表してもらうと、考えを書けているけど言葉にするのが難しい！と感じていたようで、なかなかうまく説明できませんでした。

でも、最後はみんな１人分の個数を導き出せていました。

今日は待ちに待った５年生との交流給食でした。
みんなでランチルームに移動して、協力して準備しました。
給食中は、お兄さん、お姉さんとお喋りしながら、
賑やかに、どの子もとっても嬉しそうににこにこしながら食べることができました。
ごちそうさまの後、５年生がなぞなぞを出してくれました。
みんな答えが言いたくてたくさんも子が手を挙げ、さらに盛り上がっていました。