４年生 安全マップ作り （１０月２日）
４年生の社会科の学習です。
豊新地域のマップの中に、車の多い場所、信号、人の少ない所、避難できそうな場所、公園を、自分たちの暮らしている地域のことを思い出して、班のメンバーと相談しながら記入していました。 この「安全マップ」をしっかりと意識し、事故にあわない、犯罪に巻き込まれないようにしてください。 
運動秋に向けて （１０月２日）
昨夜の嵐によって、運動場は全体的にやわらかく、また、所々水が溜まっている状態でした。
日差しが出てきたこともあって、朝早くから、先生方が運動場の水抜きや土入れなどの整備をしてくださり、９時から練習ができる状態となりました。 特別時間割を組み、午前中に１〜５年生、午後の５時間目に６年生の最終練習を行いました。（講堂も調整して一部の学年が使用しました） 子どもたちはとても集中して最後の練習に励んでいました。 
教室でもダンスの練習です （１０月１日）
運動会まで、あと３日。とはいっても、練習できるのは明日のみとなりました。
体育の授業（運動会練習）だけでは不十分なのか、休み時間や昼休みには、子どもたちが先生にお願いして教室でダンスの練習をしています。 机・イスを後ろに下げて広いスペースを作り、ＣＤで音楽も流して、運動会の当日に少しでも素晴らしい演技ができるようにとがんばっています。 
給食風景 （１０月１日）
今日の給食メニューは
・豚肉と野菜の煮物 ・卵どうふ ・おかか菜っ葉 ・ごはん ・牛乳 でした。 ６年生の様子です。 「豚肉と野菜の煮物」は、里芋、玉ねぎ、レンコン、ニンジン、三度豆、しめじと、たくさんのお野菜が入っていて、野菜からの甘みも出ていておいしかったです。（豚肉と綱こんにゃくも入っています） 「卵どうふ」は、給食室お手製で、あったかい状態で子どもたちに配膳されました。 １年生の中には、「先生ー、これ何ですか？」「知りませーん」という子もいました。 「おかか菜っ葉」も給食室お手製です。今回の菜っ葉は「だいこんの葉」でした。かつおぶし、ごまの風味も聞いていて、ごはんのいいふりかけになっていました。 
５年生の算数の授業 （１０月１日）
続いては、５年生の算数の授業の様子です。
このクラスでは、「わり算と小数、分数の関係は？」という単元を学習しています。 ２Ｌのジュースを３人で分けたら？ という問題で、 ２÷３＝０．６６６６６６６６・・・・ と、割り切れない計算を、 ２÷３＝２／３ で表せることを図を使いながら学んでいました。 
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