先日ご紹介した５，６年生の自由研究続きです。いくつかをご紹介します。（写真上）　とうふをつくろう　（写真中）砂の研究　乾いているときと湿っているときの砂の状態の顕微鏡写真　（写真下）骨の研究　手書きの図解入り

組体操では、子どもたちのチームワークが非常に大切です。そして、子どもたちの安全をサポートする教員のチームワークも非常に大切です。健康管理、場の安全、サポートの位置、人数、指導の計画、運動の見方など工夫しています。

９月１０日　５，６年の組体操の練習の様子です。集団で、滑らかな動きの表現を工夫したり、力強く友だちを支えています。コミュニケーションをしながら、一体となって動きを作っています。

児童集会で、１学期に実施したスポーツテストの個人表彰がありました。握力、立ち跳び、上体おこし、５０ｍ走などで、男女別学年ごとにお手製のメダルが運動委員会児童から贈られました・

表彰された友だちを祝福する子、拍手する子の姿もいい感じでした。「来年はメダルを得意種目でとるぞ！」という子もいました。