２学期最初のハッピーハロープロジェクト。担当は代表委員会です。
　今月の生活目標は「あいさつをしよう」です。夏休みが明けたばかりで、まだ体や心が本調子ではないかもしれませんが、元気のよいあいさつで切りかえていきましょう！

　夏休みが明けて、久しぶりのエイサーを踊りました。

　振り付けを忘れている子も数名いましたが、曲や友だちの動きをみると少しずつ思い出し始めて、踊り始めていました。

　これからも暑い日が続きますので、水筒・タオル等を忘れないようにお声かけください。

ダンスの練習を開始しました。どの子も一生懸命に取り組んでいました。これからダンスや並び方など覚えることがいっぱいですが、本番に向けて頑張りましょう。

保健指導でＡＥＤの使い方と心臓マッサージの方法を学びました。
心臓マッサージは1分間に約１００回の圧迫を行います。
クラス全員、体験したところ、
「意外と難しい」
「マッサージし続けるのはかなりしんどい」
「一人では無理かも・・・」
と不安を口にする子どもたちが多かったです。
保健室の先生からは、
「近くにいる人たちみんなで協力することが大切だよ」
と教えていただきました。

発育測定では４月から５cmものびている子どももいて、成長のはやさに驚かされました。
これからの成長も楽しみです。

　「校長先生、宿題を持ってきました！」　　

　校長室に訪れた子どもの手にあるプリントつづり。１学期の終業式にわたした「校長先生からの宿題」でした。たくさんの子ども達が一生懸命取り組んでくれました。うれしい限りです。夏休みにがんばった成果を、９月７日（月）に実施するきたおか検定で試してください。多くの子どもたちが金賞をとれることを期待します！
（準備が不十分だった人たちもまだ間に合います。お家で問題プリントを印刷して勉強しましょう！）

きたおか検定１学期（漢字）（2〜6年生）※１年生の漢字はありません。
きたおか検定１学期（計算）（1〜6年生）