物語教材文「走れ」を使って、人物の気持ちの変化をとらえる学習をしています。読みとったこと、自ら考えたことを動作に置き換えて発表し合っていました。

　２年１組の児童が、梅雨の季節を代表する花「アジサイ」を１色の絵具で、水加減だけで何十種類もの変化をつけて描いていました。
　また、2組では、国語科の学習「ことばで絵を伝えよう」で、キツネやウサギなど様々な図柄を言葉だけで順序を考えて表現する学習をしました。

　昨日、今日と歯科検診があり、内科、眼科、耳鼻科、歯科と１学期の全健診を終えます。それぞれの健診の際には、養護教諭より自分の体について関心を持って、日頃から、健康の維持に努めるように保健指導するとともに、家庭へも保健だよりで健康管理について啓発しています。これからも子どもの健康管理についてご協力をよろしくお願いいたします。

　来週２３日（火）から学校のプールで水泳学習が始まります。９月４日（金）までの期間に各学年の目標を上回るように、各自の泳力を高めてほしいと思います。その準備で、昨日、教職員でプールの大掃除をしました。全員で大きな水槽に溜まった１年間の汚れを取り除きました。そして、今朝、再びきれいな水が満たされました。

　運動会が終わり２週間目を迎えました。学校は、１学期後半の授業を教室で静かに学習に集中できるような環境づくりをすすめようと考え、昨日「子どもの健全育成への協力のお願い」のプリントを全校配付しました。ご家庭でも、プリントをご参照いただきまして、お子様が、自分自身の身の回りを常に点検して、規律あるよい行動につながるようお声掛けとご支援をいただきますようご協力をお願い申しあげます。