４年生の算数の授業です。

このクラスでは、ひっ算を使っての２ケタの割り算の計算を学習していました。

２ケタ÷２ケタで、およその数で商の見当をつけてから、式を立てていました。
教科書の計算問題１２題を、たしかめ算も含めて、すらすらと解いていました。

早く計算の終わった子は、ミニ先生となり、苦戦している子にサポートに回っていました。

次は３ケタ÷２ケタへと進んでいきます。

今日の給食メニューは
　・イタリアンスパゲッティ
　・キュウリのピクルス
　・黒糖パン（１／２）
　・牛乳
でした。

２年生の様子です。

昨日に引き続き、多くの子が大好物の「スバゲッティ」でした。
今日の「イタリアンスパゲッティ」は、これも子どもたちが大好きな「ウインナー」がたっぷり入っていて、ケチャップ味のいわゆる「ナポリタン」です。

子どもたちは口の周りをケチャップ色に染めながら、大きな口をあけて、おいしそうに食べていました。

５年生の練習の様子です。

限られた時間の中で、「棒引き」「障害物競走」「リレー」の練習をテキパキと行っていました。
練習といっても気合が入っており、どれも「勝ち」を意識したものでした。

３年生の算数の授業風景です。

ひっ算を使ったかけ算の学習です。
このクラスでは、今日は２ケタの繰り上がりのある計算を学習していました。
例題を解いた後は、たくさんの練習問題に取り組んでいました。

今後は３ケタの繰り上がりなし、そして繰り上がりありへとステップアップしていきます。

１時間目と２時間目を利用して、２回目の全体練習を行いました。

今日は、入場行進の練習、閉会式の一連の流れの他、応援団を中心とした応援合戦を全員で練習しました。
赤・白、それぞれの応援団員はとても気合の入った動きをしており、団員に合わせてかけ声、拍手、ウェーブなど練習していきました。
「ゴーゴーゴー」の歌も、「今年は自分たちの組が優勝するぞ！」という気持ちを込めて、大きな声で歌えていました。